文章编号：37394 / 分类：行业资讯 / 更新时间：2024-12-13 10:16:52 / 浏览：次

引言

软件故障是一种常见且代价高昂的问题，可能对组织的声誉、财务状况和客户满意度产生毁灭性影响。为了避免此类问题，至关重要的是对软件故障进行彻底调查，以确定根本原因并防止其再次发生。

调查过程

软件故障调查是一个多阶段的过程，涉及以下步骤：

1. 数据收集

收集有关故障的详细信息，包括时间、日期、系统配置和故障症状。审查日志文件、错误消息和系统转储以查找潜在的线索。采访用户、开发人员和系统管理员以获取有关故障的附加信息。

2. 故障重现

如果可能，尝试在受控环境中重现故障。这可能有助于识别故障的触发因素和根本原因。

3. 根源分析

分析收集到的数据以确定故障的根本原因。考虑代码缺陷、配置错误、环境因素和用户错误等可能性。使用故障树分析、事件序列分析和失效模式与影响分析等技术进行系统调查。

4. 提出建议

基于根本原因分析，提出改进建议以防止故障再次发生。建议可能包括代码修复、配置更改、环境改进或用户培训。

5. 跟踪和验证

跟踪实施的建议并验证其有效性。监测系统以确保故障未再次发生。

调查报告范文

以下是一个软件故障调查报告的范文：摘要2023 年 3 月 15 日，公司软件应用程序发生故障，导致系统中断 6 小时，造成严重业务损失。故障详情故障于上午 9:00 发生，表现为系统无响应和错误消息“数据库连接已断开”。数据收集审查日志文件显示，故障与对关键数据库的更新冲突有关。故障重现在受控环境中重现了故障，证实了数据库更新冲突。根源分析进一步调查发现，数据库更新冲突是由代码缺陷引起的，该缺陷允许同时更新同一记录。建议建议实施以下改进措施：修复代码缺陷以防止并发更新。在数据库中实施行级锁机制以防止更新冲突。提高用户对并发更新风险的认识。跟踪和验证已实施建议措施，并监测系统以验证故障未再次发生。

防止未来的灾难

除了调查软件故障外，还有以下措施可以帮助防止未来的灾难：进行严格的代码审查和测试。部署健壮的监控系统。定期更新软件和安全补丁。制定灾难恢复计划。提高用户对软件故障风险的认识。

结论

软件故障调查对于从错误中吸取教训并防止未来的灾难至关重要。通过遵循系统调查过程并实施改进措施，组织可以最大程度地减少故障发生并保护其系统和数据。

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软件没有上游是什么意思？

软件没有上游是指该软件没有来源，或者说没有其他软件系统或程序作为输入。 如果一个软件没有上游，那么它尚未被其他程序所引用，它是独立存在的。 这种软件可能是刚刚创建的、被新开发的，或者是一种新型的系统。 没有上游的软件会面临一些独特的挑战和机遇，因为它需要独自面对输入和输出的问题。 软件没有上游也意味着该软件在开发时并没有参照其他软件的特点或功能。 这可能是一件好事，因为它意味着该软件具备独创性和创新性，它的设计和功能都是从零开始设计。 不过，这也意味着该软件可能面临缺乏经验教训、无法从错误中吸取教训等问题。 为一款软件建立上游通常是大有益处的。 通过与其他软件的结合，不仅可以帮助软件更好地解决问题，还可以提高其功能、安全性、易用性和可靠性。 此外，通过建立上游，软件也可以更好地与其他软件协作，这意味着更快、更高效、更精确的数据交换和共享。 因此，对于任何一款软件系统而言，建立上游都是必要的和重要的步骤。

社会实践调查报告模板【三篇】

【 #报告#导语】调查报告是对某一情况、某一事件去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。以下是 无 整理的社会实践调查报告模板，欢迎阅读！

社会实践调查报告模板一

一、摘要

20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。 他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。 假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。

二、问题的提出

轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。 那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。 中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文

现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。 可到了暑假，学生常常是自己在家。 没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是的隐患。

在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。 他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。 据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。 如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。 又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。 其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。

如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。

暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。 于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。

根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。 数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。 其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

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所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。 商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。

作为“假日经济”的一种延伸，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。 这对有些孩子而言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。

(一)商家办班很积极。 自实行“素质教育”以来，特别是高考改革，实行“3+X”制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。 商家看准时机，利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小学生前来报名。 据调查，常德市自6月底开始，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。 市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。 他们在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形成了“连锁”点。 有的培训中心，如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培训。 文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。 这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集体教学，有比较严格的组织。 另外，不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。 与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样，他们主要是针对小学、初高中各门功课，采用一对一的教学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。

(二)学生家长更踊跃。 对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。 早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。 参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。 家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。 中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”，更是“特长大比拼”。 激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦虑非常。 因而让孩子利用暑假多

“充电”，以期考上理想的学校。 二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，的办法便是送去参加培训班。 三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。 知识经济时代越来越需要“全才”，多一门特长便多一门谋生的本领。 四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方面的学习和锻炼，将来会很难适应。 因此，如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。

(三)

学生减负愿望落空。 对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明：学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。 暑期参加一种培训班的有6人，参加二种培训班的14人，参加三种培训班的有8人，参加四种培训班的有2人。 少部分学生自主意识较强，有参加培训或请家教的要求，能主动选择自己想参加的培训班。 但大部分学生，尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。 由于年龄小，没有形成自己的观点;或是害怕家长，不敢发表自己的意见。 所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排，他们也就接受。 但如果压力太大，他们有时也会发泄心中的不满。 如本市紫桥小学上三年级的陈同学，暑假期间每天要学两个小时的英语，1个小时的古筝，1个小时的钢琴。 回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。 小女孩常向妈妈*说：“无聊”、“比读书还紧张”，并强烈要求出去旅游。 12岁的郑同学在本市中学(长怡)读初一，她不仅成绩好，而且多才多艺。 暑假里她有四门课程：英语、手风琴、书法、舞蹈。 虽然平时很自觉，但辛苦久了，有时也忍不住想出去玩，偶尔还会来个“先斩后奏”，先玩一两天再说。 可见，爱玩是孩子的天性。 7月中旬常德市气温高达39度，室外气温有的高达42度，街道上行人稀少，偶尔看见几个，但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。

(四)

暑期乱办班、乱收费现象较为严重。 暑假补习班众多，但补习质量参差不齐，收费与办班质量相比悬殊。 如：本市东方红小学，几位家长为了管好孩子，同时又解决小孩假期学习知识，一并请了一位自称是富岳外国语学院的老师，给孩子们辅导英语。 学期一个月，学费每位220元，头几天教得还算满意，于是家长们都很乐意地交了钱，但之后几乎天天迟到。 一位家长直言不讳地说：“师者所以传道、授业、解惑也，传道是第一重要的，你这样天天迟到怎能给学生作表率呢?”这位老师不仅未改正，而是撒手一去不复返了。 使得这几位家长互相责备，而却又无奈之至。 暑期乱办班、乱收费现象较为严重。 据调查，目前除少数培训班比较正规、有执照外，大部分都是短期的经营，没有办理营业执照，有些培训班教学水平的高低、师资力量的强弱无从知晓，培训市场因而良莠不齐。 常德市文化培训每期时间一个月收费从200元到400元不等，特长培训班则还要高，如有些游泳班10天一期，也要300元;如果请家教，价格会更高，而且浮动也大。 一般情况下，家教是每小时10元，但有些自身水平较高的本科生、研究生每小时15元、20元甚至更高;市内某些特长方面的如果进行一对一的教学，每小时收费则高达50元、80元。 今年常德市各种暑期培训班收费标准均比去年同期上涨，有的上涨幅度高达100%，如：某英语培训班去年同期每期(30天)为200元学费，而今年同样的天数收费却高达400元。

关于上面提到的问题的几点建议：对于暑期形形色色的培训、补习、家教班，有关部门应出台相应的规范措施，清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办班、乱收费现象。 教育主管部门还可以组织“巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类，以满足社会的需求。 公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。 也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资，让孩子去学习并不适合自己的各种科目，导致孩子倍感压抑和疲劳，不仅加重了自己和孩子的负担，更容易错过孩子发展的机遇，耽误了他们的前途。

为了让学生们充分利用假期接触社会，开阔视野和提高素质，学校应成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期安全和法制教育。 制定假期工作计划，落实活动内容，做到各项活动均有专人负责，防止出现人身伤亡事故。 结合爱国主义教育，可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情，挖掘家乡的文化内涵等活动。 建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动，举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。 组织学生参加拥军优属活动，为五保户、特困户、残疾人做好事。 引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志，增强学生自立、自强、自律能力。

各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应积极创造条件，大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军事训练等)等各项活动。 有条件的单位，在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。

总之，用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”，

让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。

四、结语

综上可看到，暑假不仅仅是学生们放松休息的时间，还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。 学生们可以利用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭作业。 学生应当学会利用自己的课余时间，假期时间来主动地学习，自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。

同样暑假也是也是一些商家赚钱的好时机，开设各种各样的补习班不仅能让暑假在家的学生有一个再次学习的地方，而且也能丰富当地的文化氛围，可谓一举多得。 只要是合法、教学质量优秀的补习班，政府应给予一定得支持。

这次的社会调查，让我感触颇多。 虽说有些累，但收获还是不小的。 大学生只有多接触社会，才能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。 既学会调查的方法，又学会待人接物……所以说社会实践是一举多得的活动。 我会一直坚持做下去。

五、参考文献

[1]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论.高等教育出版社.2008

[2]江城日报.江城日报社.

社会实践调查报告模板二

人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。 塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。 但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

XX年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识。

此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。 现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会（针对“白色污染”）进行分析。

一、我们的实践过程：

首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。 紧接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

二、分析：什么是“白色污染”？

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染|呢？

“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。 “白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。 在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因？

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

四、分析：“白色污染”的危害有哪些？

(一)视觉危害：

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。 如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。 如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。 白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。

五、行动起来治理“白色污染”：

通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。 生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。 每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈。 然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

我们泰兴市，虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。 但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。 环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为。 因此，我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。 我们应该努力增强环保意识，节约资源。 如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内；

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传；

3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱；

4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染；

5、发现身边有破坏环境的行为时。

社会实践调查报告模板三

秉承学院团委“实践真知，提升自我，服务社会，共建和谐”的宗旨，今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。 众所周知，法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。 大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。

一、研究方法，问卷调查

调查时间为XX年年2月10日，在我的高中同学的帮助下，对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查，调查方式是无记名填写调查问卷，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。

二、调查结果

通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下：

⑴、你生长在()

a、农村74%b、城市26%

⑵、在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?()

a、有18%b、没有82%

从以上的数据可以看出，大多数的大学生并不拥有良好的法律意识，当其政党权益受到侵犯时，都没有通过法律途径解决问题，而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。 而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。

⑶、你能区分违法和犯罪吗?()

a、能24%b、不一定能14%c、大部分能62%

⑷、你认为你目前法律学习中的主要问题是()?

a、懂得法律知识但不会实际运用32%

b、缺乏法律知识40%

c、能运用所学法律知识并解决现实问题28%

⑸、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?()

a、经常12%b、偶尔74%c、从不14%

从以上的数据可以看出，只有12%，即6个人(调查对象为50人)会经常关注国家立法活动或是法律报告，还有14%，即7个人表示自己从不去关注，这表明了大学生对法律的重视程度是非常不够的，其认为自己只要守法不违法，法律是离自己很遥远的。

⑹、你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是()?

a、三个月22%b、六个月48%c、一年30%

根据我国《劳动法》的规定，试用期最长期限不得超过六个月，而在调查中发现，有52%的大学生不知道，这一问题与大学生毕业后的就业问题相关，可见大学生对与自己息息相关的法律知识了解并不多。

⑺、你认为法律在生活中的作用是()?

a、很重要，是维护权益的有效手段32%

b、比较重要，有时试图用法律解决问题42%

c、一般重要，不到万不得已不会运用法律26%

d、不重要0%

“我身边的安全隐患”调查报告范文

珍爱生命 善待自我各位老师、同学们：今天是全国中小学生安全教育日。 今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。 是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。 在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。 据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。 一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。 同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。 安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。 在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。 我认为，这决不是安全的全部。 即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。 就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。 篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。 不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。 再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。 这表现出来的就是行为上的安全问题。 有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。 交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。 可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。 臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。 ”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。 因此，个人就不仅只是个人。 每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。 为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。 只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。 演讲人：邵宝泉2006年3月27日1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻，以节约水为荣。 15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 16、讲究社会公德，爱护公共环境。 17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 18、告别陋习，健康文明。 19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 20、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、21、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、好少年=文明+价值+爱心+力量4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 11、文明是快乐的源泉。 12、让我们的心灵像花一样美丽。 15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 16、学校是学习之所，文明是成功之本。 17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！18、让我们告别不文明的行为。 21、文明是彼此沟通的桥梁。 23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？30、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 41、对不文明的行为说：NO！别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源道路的拐弯处，人生的转折点。 放飞你的青春，奔洒你的热情。 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 绿色的生命需要我们的共同呵护。 健康的体魄，来自运动。 1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 2、除陋习，讲文明，树新风。 3、讲究社会公德，爱护公共环境。 4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 5、讲文明，信科学，防非典，同行动。 6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。 8、科学、健康、环保、文明。 9、革除陋习，战胜非典。 10、告别陋习，健康文明。 11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。 13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。 14、克服不良习惯，养成文明行为。 15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。 平安校园警句1. 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。 2. 安全记在心，平安走天下。 3. 道路牵着你我他，安全系着千万家。 4. 平安比什么都重要。 5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。 6. 高高兴兴上班（学），平平安安回家。 7. 校园是我家，平安靠大家。 8. 我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。 9. 家中煤气经常关，莫用生命买教训。 10. 校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。 11. 安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。 届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。 所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。 由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。 12. 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。 13. 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。 14. 安全谨记心安全永伴你。 15. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。 16. 隐患处处有，安全时时记。 17. 校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。 18. 平安校园我爱你。 19. 心中时刻有平安，平安永在我身边。 20. 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。 21. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。 22. 我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。 23. 过马路要像孙悟空——东张西望。 遇到红灯要像老虎——耐心。 骑车要像海龟——慢点。 24. 害人，早晚要害自己。 25. 违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。 26. 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。 27. 举安全之盾，防事故之患。 28. 二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。 29. 平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。 30. 过马路要眼观六路，耳听八方。 31. “安全”二字，我们要永记心中。 32. 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。 33. 俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。 包括你的身心健康，另外还要注意安全。 34. 开开心心上学，平平安安回家。 平安到家，家人放心。 35. 平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。 36. 平安校园是我家，快乐是否看大家。 37. 火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。 38. 丽水是我家，平安靠大家。 39. 过马路，不要急。 红灯停，绿灯行。 做个平安小市民。 40. 预防校园侵害，创建平安校园。 41. 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。 万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。 42. 可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。 43. 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 44. 同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。 45. 从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。 46. 工作平安，休息平安，衣食住行都平安。 47. 交通安全要记住，莫用生命来赌博。 48. 在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。 49. 安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。 50. “平安”这二字是每个家庭都想拥有的。 那么就 你时时刻刻注意安全，让你永远平安。 51. 在马路上踢足球——危险52. 没有大人陪你去游泳——小心53. 过马路要走在马的背上——斑马线54. 今年过节不收礼，要收就收《安全教育本》55. 在马路上玩耍——疯了56. 在环境差的地方玩——先把环境搞好点。 57. 安全不是空喊口号，要实际去注意起来。 58. 人病不上车，车病不上路。 59. 想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中60. 无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。 61. 人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。 62. 小朋友，要小心，玩火自焚从泣。 小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。 安全时刻伴你行。 63. 大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。 64. 无论做什么事，都要记着安全第一。 生命才是学习的本钱。 同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！65. 可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。 66. 危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。 67. 危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。 它就会马上让你死68. 人人安全，家家放心。 69. 在利益和金钱之间。 记住，安全才是第一位。 70. 遵守交通规则，安全你我他。 71. 时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。 72. 举安全之盾，防事故之患。 73. 记住安全就二字，就能平安走天下。 74. 生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。 75. 安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。 76. 安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。 77. 每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。 如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%78. 安全是生命之本，安全永在我身边。 放学回家不要在外面逗留，直接回家。 79. 生活中最珍贵的是什么，是平安。 80. 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。 81. 安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。 82. 安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。 83. 穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。 84. 啊不离口，规章不离我。 安不可忘危，治不可忘乱。 85. 校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。 86. 马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。 87. 动火预先开火票，防火指施可靠，119号要记牢，着火沉者扑灭掉。 88. 注意安全时刻不能忘。 89. 安全，安全，安全是人们生存的基本。 90. 遵守道路安全法，平安伴你一路行。 91. 管好自己的门，看好自己的人，家家平安，人人开心。 92. 平安校园我爱它，人人平安靠大家。 要想过着平安日，危险隐患处处防。 93. 安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。 94. 人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。 “平安”两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。 学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手老师就像我妈妈, 安全知识要听她不要推不要挤, 关心别人爱自己自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉前面混乱我看见,不要走过去添乱遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去快快乐乐上学,平平安安回家危险地方我不去,学会保护我自己过马路两边看.还要走在斑马线汽车多,我不急.耐心等待车过去

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