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晚安大猩猩：如何运用创意元素让故事更有趣？ (晚安大猩猩绘本讲解)
晚安大猩猩：创意元素如何点亮故事魅力？一本绘本中的无限可能
夜幕降临，星光点点，一只可爱的大猩猩正悠哉地翻阅绘本，绘本书中记载着一个温馨的睡前故事——《晚安大猩猩》。
这只大大的动物作为绘本主角，承载着我们每个人的儿时梦想。
如何运用创意元素使这个故事更加引人入胜？我们又如何从一个简单绘本中得到无限启发？本文将深入探讨这个问题。
一、《晚安大猩猩》：一本简单的绘本故事
《晚安大猩猩》是一部讲述森林动物们在夜晚准备休息的故事。
故事中的大猩猩，因为贪玩而错过了入睡时间，悄悄离开森林去探险。
在这一过程中，它遇到了各种有趣的事物，包括明亮的月亮、美丽的萤火虫等。
大猩猩通过这些元素感受到了自然的美丽与奇妙，逐渐认识到应该好好休息。
在这个简单温馨的故事背后，我们看到了无限可能性和无限创意空间。
二、创意元素如何点亮故事魅力？
创意元素在故事中扮演着至关重要的角色。
在《晚安大猩猩》这个故事中，创意元素让故事更加生动有趣，激发孩子们的阅读兴趣。
那么，如何运用创意元素让故事更有趣呢？以下是一些建议：
1. 角色设定：赋予角色鲜明个性和特点。在《晚安大猩猩》中，大猩猩作为一个活泼可爱的角色，给人们留下了深刻印象。这样的角色设定不仅能够激发孩子们的阅读兴趣，还能让他们更容易产生共鸣和代入感。
2. 情节设计：情节设计要富有创意和想象力。在故事中巧妙地加入转折点和惊喜元素，能够让读者始终保持新鲜感。在《晚安大猩猩》中，大猩猩因为贪吃错过入睡时间而外出探险这一情节设计得相当有趣。而它在探险过程中遇到的各种奇妙事物，也让人惊喜连连。
3. 主题拓展：挖掘故事的深层内涵并进行拓展延伸。除了简单的睡前故事外，《晚安大猩猩》还融入了自然、生态等元素。通过描绘大猩猩与自然和谐相处的场景，让读者意识到爱护大自然的重要性。这样的主题拓展有助于增强故事的深度和文化内涵。同时可以在结尾设计一些富有想象力的情节或留白，让读者发挥想象力进行创作和延伸阅读。例如可以设计一些关于大猩猩探险过程中遇到的冒险场景让孩子们展开想象大胆创作自己的故事结尾或插图作品激发孩子们的创造力和表达能力。同时家长也可以引导孩子参与创作让孩子们更好地理解和感受到故事中的创意元素并培养孩子们的想象力与创造力。三、从绘本中得到无限启发绘本作为一种独特的儿童文学形式具有丰富的艺术性和教育价值。《晚安大猩猩》作为一部优秀的绘本作品不仅让孩子们在阅读过程中感受到乐趣还能从中得到许多启示和启发。首先孩子们可以从故事中学到良好的生活习惯和道德观念如按时作息、珍惜时光等。其次绘本中的创意元素可以激发孩子们的想象力和创造力让他们学会用创造性和独特的方式去表达自己的想法和情感。最后家长还可以引导孩子从绘本中汲取知识和智慧了解自然生态、人文历史等方面的知识拓展孩子的视野和知识面。总之《晚安大猩猩》这部绘本作品以其简单易懂、富有创意的故事情节为我们带来了无限的启示和启发让我们学会从故事中汲取知识和智慧让我们的生活变得更加丰富多彩。结语：《晚安大猩猩》作为一部充满创意元素的绘本作品让我们看到了无限可能性和无限创意空间。在阅读过程中我们不仅可以感受到故事的温馨和生动还能从中汲取知识和智慧拓展视野和想象力。希望每个人都能在阅读中找到属于自己的乐趣和启示点亮生活的每一个夜晚！
晚安，大猩猩内容简介
夜幕降临，动物园管理员开始一一与动物们道晚安。 然而，一只淘气的大猩猩却出其不意地从管理员的身后取走了他挂的钥匙，成功逃脱了笼子。 接下来的场景令人惊奇，大象、狮子、长颈鹿等动物们仿佛被某种神秘力量驱动，悄然跟随管理员的脚步回到了它们的栖息地...《晚安，大猩猩》这本书虽然文字简洁，却蕴含着丰富的幽默感和温暖的情感。 作者以深邃的夜色为背景，配以犹如宝石般璀璨的卡通插画，构建了一个梦幻般的故事情境。 书中生动活泼的动物形象跃然纸上，让人禁不住会心一笑；气球、小老鼠、大香蕉等细节设计，充满了童真和趣味，使孩子们能立刻沉浸在故事的奇妙世界中。 读完这个温馨又充满欢笑的睡前故事，无论是大人还是孩子，都会在欢声笑语中感受到作者的用心与关爱，让夜晚变得更加温馨。 这是一本既能带给孩子欢乐，又能拉近亲子关系的佳作。 让我们一起在《晚安，大猩猩》的奇幻旅程中，享受这个独特的睡前故事时光吧！
《晚安，大猩猩》
《晚安，大猩猩》是一本幽默有趣的充满创意的适合于睡觉之前阅读的图画书。 读完之后就想着带着孩子们玩戏剧游戏。 暖身游戏我用了“节奏步行”，使用了铃鼓做道具。 要求小朋友按照铃鼓的节奏的快慢行走，铃鼓停下来，就定格做一个动物的样子，并且保持不动，违反规则停玩一次。 第一次我让小朋友随意定格自己最喜欢的小动物。 有个小朋友在游戏前提问：老师，别人和我做一样的动作怎么办？我的回答是：那证明你们两个是心有灵犀一点通。 我说完他会心一笑，我还听到有的小朋友说：心有灵犀一点通是什么意思！我说：就是说两个人是最好的的朋友，想的动作都是一样的。 第二遍，我说现在你们变成了小动物，你们得模仿它们走路，定格画面是《晚安，大猩猩》故事里的动物。 我是小老鼠，我是大象，我也是大象。 我是犰狳我是长颈鹿，我是小老鼠 我是鬣狗 我是大象，我是猩猩，我是犰狳。 。 我开始换指令，定格画面是三个人抱抱。 小朋友按照铃鼓节奏行走，很快一些人已经开始找到伙伴抱在一起了，我强调规则铃鼓节奏没有停不可以找人抱抱。 有两个小朋友没有找到第三个伙伴被停玩了一次。 三个人抱在一起一定的保持不动否则被停玩。 。 。 我们是大狮子。 我们是大象 我们是犰狳 我们是大狮子 孩子们在玩游戏中把图画书中的人物缕了一遍。 我带着孩子们再一次看个图画书中的画面，让孩子们观察动物们的位子在哪里，并记在脑海里。 我翻到这页。 让他们说说这些“晚安”分别是那个动物说出来的？我们共同设置了图画书里的场景，让孩子们找到属于自己喜欢动物的位子简单的场景，孩子都能扮演好角色进入到游戏中去。 孩子是天生的演员！！ 2019.6.19
绘本《晚安 大猩猩》有感
这本书从头至尾闪耀着一种宝石般的色彩，是的，它的颜色既瑰丽又梦幻，整个故事就仿佛是佩姬·拉曼用浓浓的夜色与五彩缤纷的荧光粉画出来的一个梦似的。 月光下，动物们一个个随着疲惫不堪的管理人走进了家门……本以为这梦幻一般的色彩会陪伴到故事的最后，可谁想到睡眼惺松的管理人妻子说了声“晚安”，右手拉下床头的荧光灯时，它突然中断了，画面陷入了一片黑暗。 这太出乎意料了，画面上只剩下了七个类似于漫画中的白色对话框。 这七个声音来自于床上床下七个不同的方向，框里的“晚安”也大小、粗细不同。 在这一页之后，还是一片黑暗，而且黑暗的面积还扩大了，横长的画面上只剩了一对倒竖起来的圆眼睛。 精彩！可以说这是全书最精彩绝伦的高潮了！细细想来，这两个画面来得并不突兀，既在情理之中，又在情理之外。 熄灯之后，当然是黑得伸手不见五指了。 再小的孩子也知道那七个声音分别是来自于地板上的长颈鹿、大象，抽屉里的小老鼠，床上的大猩猩以及床边的狮子与床头的鬣狗和犰狳，知道那一对圆眼睛是管理人妻子的眼睛。 可以想像，这突如其来的黑暗，一定会让第一次读这本书的孩子先是一惊，但紧接着，就会发出一阵开心的笑声。 他或她知道，大猩猩它们被发现了！这本书没有几个字，重复来重复去就是一个“晚安”，完全是靠图画在讲故事，一个正在咿呀学语的幼儿也看得懂。 所以有人说：佩姬·拉曼在讲述这个好笑的睡前故事时，更多依赖的是图画而不是文字。 这本书是一本让孩子们备感亲切的图画书。 为什么这么说呢？首先，你注意大猩猩呀、大象的笼子，它们不但一人一个房间，地上还都扔着玩具。 大猩猩的笼子里是自行车、长毛绒猩猩，大象的笼子里就更有趣了，躺在地上的，竟是图画书《小象巴贝尔的故事》里的巴贝尔。 这立刻就会让孩子们联想到自己的房间。 再有，那上床倒头就睡的管理人、拉着大猩猩的手往动物园走的管理人的妻子，也都让孩子想到了自己的爸爸和妈妈。 至于它的颜色，例如那一串五颜六色的钥匙和一座座五颜六色的笼子，更是孩子们熟悉的卡通色。 细节，也是这本图画书的迷人之处。 “许多引人发笑的小细节……而且宁静的故事风格，造就了这本杰出的图画书。 ” 这本睡前故事也有太多变化的细节了——眼尖的孩子一眼就会发现那个粉红色的气球向月亮飘去，它贯穿全书，最后变成了一个粉红色的小点，飘过月亮。 床头柜上的闹钟的指针也在不断变化，大猩猩坐在床上哈欠连天时，它指着11点，而当最后大猩猩在床上发出阵阵鼾声时，它告诉我们时间已经过去了35分钟。 也别漏过了墙上和床头柜上的照片，那上面有管理人妻子为大猩猩喂奶时的照片，还有他们夫妇和大猩猩的合影。 要说最吸引孩子们的，恐怕还是套在大故事里的小故事——小老鼠和香蕉的故事了。 尽管不那么引人嘱目，但小老鼠从一开始就出现在故事里了：第1个画面，它站在锁上咬断了坠着气球的香蕉；第2个画面，它抱着香蕉下到了地上；第3个画面，它把香蕉扛了起来；第4个画面，它开始拖香蕉……而到了最后一个画面，它已经和大猩猩一起，挤到了管理人和他的妻子之间，香蕉也被吃掉，香蕉皮丢到了被子上面。 关于这本书的灵感，佩姬·拉曼说：“我曾立志教大猩猩手语，不过上了一堂手语课后，我意识到我更愿意做的事情是画以大猩猩为主角的图画书。 ”她还说，她的这本书的创意来自她的童年回忆：“当我还是个小孩子的时候，夏季里最开心的事情，就是晚上光着脚丫子在草地上一边跑一边叫。 我们玩踢罐子、玩绕房子跑三圈的游戏，有时候只是站在那里望着别人家的窗户，想像着如果别人家成了自己家那会多有趣。 ”这本书花了两年的时间10改结尾才得以出版，而出版当年就获得了美国图书馆协会推荐奖。 这几乎是一本无字书，除了晚安，就是几个动物名，一共9个词！但是看这本无字书不需要孩子发挥想像力，因为画面很丰富而且写实，只要孩子仔细观察，就能看到很多笑料，就能发现跟生活中的自己一样顽皮的举动、眼神，以及曾在妈妈脸上看到过的面对孩子的恶作剧的惊讶表情！ 这本书中的幽默不仅小朋友能看懂，就连大人也会禁不住一乐。 看完这本书，我最喜欢的是那个每页都出现的小老鼠，小老鼠带着一个比他自己身体还大些的香蕉，有时候抱着，有时候拖着，有时候拽着，有时候扛着，，，来来回回地在动物园和管理员的家之间走了几个来回，真不容易啊！那最后最后他有没有把香蕉吃掉呢？嘻嘻，小朋友自己找找答案吧。 作者Peggy Rathmann 真有巧思，书中每一页都有令你意想不到的惊奇！话说动物园的管理员临睡前到每只动物面前一一道晚安，却被调皮的黑猩猩偷了成串的钥匙而不自觉，所有的动物都跑出来，跟着管理员一起回家睡！ 其中的动物包括老鼠，大象，狮子，长颈鹿等等，每个人的家，都有一支配合着家的颜色的钥匙喔！排起对伍来也有一定的顺序，大一点的小孩可以认识颜色及次序！最好玩的是老鼠先生，因为顾着搬香蕉，常从队伍第一个落到最後，途中香蕉还差一点被长颈鹿踩到！注意看喔！Peggy Rathmann连事件发生的时间，都在每页以闹钟表现出来！第一页飞走的气球到最後还消失在月亮的边边！看看管理员客厅墙上的照片，就知道他已经在动物园做很久了，难怪跟大家感情那麽好！尤其是黑猩猩，还有他太太抱着餵奶的照片喔！连卧室的结婚照，它都参加了呢！
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