随着科技的飞速发展和市场竞争的日益激烈,专业技能的提升和实用技巧的学习成为了当下职场人士和学生不可或缺的需求。
本次实训报告主要围绕专业指导和实用技巧展开,旨在帮助读者更好地理解和掌握相关知识,提升个人职业技能,提高工作效率。
本次实训活动针对各行各业的专业人士和学生,旨在通过专业指导和实用技巧的学习,提高参与者的职业素养和实际操作能力。具体目标包括:
1. 掌握专业知识,了解行业动态与发展趋势;
2. 学习实用技巧,提升工作效率和创新能力;
3. 培养团队协作精神,提高沟通能力。
在本次实训中,我们首先介绍了各行业的现状、发展趋势及未来前景。
通过对行业知识的了解,参与者可以更好地把握行业发展趋势,为未来的职业规划提供有力的支持。
接下来,我们针对各个专业领域的核心知识进行了详细介绍。
参与者通过学习和讨论,掌握了专业知识的基本框架和关键内容,为后续的技能提升打下了坚实的基础。
为了加深参与者对专业知识的理解,我们邀请了行业内的专家进行讲座。
专家们的精彩演讲和丰富案例,使参与者深受启发。
我们还组织了互动环节,让参与者与专家进行面对面交流,解答疑惑。
在掌握专业知识的基础上,我们进行了实用的技能培训。
这些技能包括办公软件操作、数据分析、项目管理和沟通技巧等。
通过培训,参与者不仅提高了工作效率,还掌握了更多的职业技能。
为了让参与者更好地掌握所学技能,我们设置了实践操作环节。
参与者通过实际操作,将所学知识与技能相结合,提高了实际操作能力。
同时,我们还鼓励参与者分享自己的经验和心得,相互学习,共同进步。
团队协作能力是职场中不可或缺的一项能力。
在实训过程中,我们通过团队建设活动,让参与者学会如何与他人合作,共同完成任务。
同时,我们还鼓励参与者发挥自己的特长,为团队贡献力量。
良好的沟通技巧是团队协作的基石。
在实训过程中,我们针对沟通技巧进行了专项培训。
通过培训和实践,参与者学会了如何与他人有效沟通,提高了团队协作效率。
通过本次实训活动,参与者不仅掌握了专业知识和实用技能,还提高了团队协作和沟通能力。
他们表示,这次实训活动让他们受益匪浅,对未来的发展充满了信心。
同时,他们还结识了许多志同道合的朋友,为未来的职业发展打下了良好的人际关系基础。
虽然本次实训活动取得了显著的成果,但也存在一些不足之处。
例如,部分课程内容较为繁琐,需要进一步优化;部分参与者在互动环节表现不够积极,需要提高参与度等。
针对这些问题,我们将不断改进和完善实训内容和方法,提高实训效果。
本次实训活动为参与者提供了专业指导和实用技巧的学习机会,帮助他们提高了职业素养和实际操作能力。
同时,还培养了团队协作精神和沟通能力。
我们相信,通过这次实训活动,参与者将在未来的职场中更加自信、更加出色。
专业实训小结之一 —— 珠算一.珠算的重要性学习和练习珠算的基本要求是既准又快。 要求正确是首要的,不正确的计算,不仅无用,而且有害,一字之差、一位之错都将给工作和国家造成极大的损失和浪费。 在练习珠算的过程中,由于计算速度较快,错误的机率和可能更高,因而更要求严格。 在长期的训练中逐步培养认真、仔细的态度和习惯,将会培养一个人对待自己的工作、劳动一丝不苟、实事求是的责任感。 树立精益求精的工作精神。 在珠算的练习过程中,常常有提高速度的要求,拨珠计算从不会到会。 从生疏到熟练,手指从笨拙到灵活,计算数字由少到多,计算速度由慢到快,会有一种成就感和自豪感。 同时,长期坚持练习可以培养一个人坚持不懈、吃苦耐劳的精神和坚强的意志力和毅力。 在珠算的练习过程中,首先要求坐得住,静得下心,不受周围环境的影响,长期坚持练习。 可以培养一个人沉着冷静的良妤心理素质。 珠算之所以能有这些功能,是因为珠算在练习时必须集中精神。 发挥思考、反应、细心及耐性才能收到计算之效果,同时手指也得到灵活锻炼。 而使用电子计算器或计算机的人使用日久后,除了在操作上熟练外,无法获得其他功能,因为操作电子计算器或计算机时。 手指只是机械地敲击键盘,不需思考和记忆。 二.我是怎样学习和训练的看数是珠算计算最关键的第一步,无论是初学者,还是有一定技术水平的选手都必须重视,只有看数水平提高了,才能提高计算水平。 看数时应注意以下几个问题:看数时切忌念出声音;看数时头不要上下或左右摆动。 熟练以后要做到眼睛能兼顾到计算资料和算盘,使计算动作环环相扣。 练习拨珠运算时要留意以下几点:1、用力要适度,算珠要拨到位。 不能用力过重,也不能太轻。 2、手指离开盘面距离要小,拨珠要连贯,做到指不离档。 3、看准算珠再拨,力戒重复拨动某一算珠,减少不必要的附加操作。 4、拨珠顺序。 拨珠应先后有序,有条不紊为好,即便二指联拨、三指联拨,也有先后顺序,不能先后颠倒,层次不分。 5、拨珠要顺畅自然。 拨珠时要做到手指协调自然。 写数是珠算运算的最后一个环节。 表面上看抄写数字与计算关系不大,但一道题的正确与否,除取决于运算拨珠是否正确外,还与抄写数字有较大关系。 一是数字抄写是否准确、清晰、整齐;二是抄写是否快捷。 三.在实践中的运用或体会珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学,其主要的实践应用在于基础教育和经济领域,尤其是会计行业中珠算的知名度最高。 直到上世纪末,随着电子计算技术向会计应用领域渗透,经济界在对待科学技术的态度也出现一股喜新厌旧的思潮,今日看来,电算已严重威胁着珠算的社会地位,大有越俎代庖之势。 众所周知,科学技术比起物质商品来具有更长的市场寿命,自然界的优胜劣汰法则,对于象珠算这样人类长期、广泛使用的精神财富很难奏效!不同的科学技术互相渗透是常见的事,但是只有互相促进才能推动学科的发展。 也就是说:理论科学和应用技术之间应存在有互利互惠的科技关系才是“科技优化组合”。 在这点上,珠算优于电算。
实习地点:电子商务试验室实习目的:了解b2b,b2c的基本流程,掌握现代电子商务的基本操作,运用电子商务的知识去解决实际中的问题,通过电子商务使购买和卖出更加的方便。 在电子商务的作用下,使人们的生活更加的便捷。 实习内容:通过这次实习我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收获很多.下面先阐述一下我对b2b的认识:b2b电子商务是指企业与企业之间,通过internet或专用网方式进行的商务活动。 这里企业通常包括制造、流通(商业)和服务企业,因此b2b电子商务的形式又可以划分为两种类型,即特定企业间的电子商务和非特定企业间的电子商务。 特定企业间的电子商务是指在过去一直有交易关系的或者在进行一定交易后要继续进行交易的企业,为了相同的经济利益,而利用信息网络来进行设计、开发市场及库存管理。 传统企业在供销链上,通过现代计算机网络手段来进行的商务活动即属此类。 非特定企业间的电子商务是指在开放的网络中对每笔交易寻找最佳伙伴,并与伙伴进行全部的交易行为。 其最大的特点是:交易双方不以永久、持续交易为前提。 与传统商务活动相比,b2b电子商务具有下列5项竞争优势:(1)使买卖双方信息交流低廉、快捷。 信息交流是买卖双方实现交易的基础。 传统商务活动的信息交流是通过电话、电报或传真等工具,这与internet信息是以web超文本(包含图像;声音、文本信息)传输不可同日而语。 (2)降低企业间的交易成本。 首先对于卖方而言,电子商务可以降低企业的促销成本。 即通过internet发布企业相关信息(如企业产品价目表,新产品介绍,经营信息等)和宣传企业形象,与按传统的电视、报纸广告相比,可以更省钱,更有效。 因为在网上提供企业的照片、产品档案等多媒体信息有时胜过传统媒体的“千言万语”。 据idc调查,在internet上做广告促销,可以提高销售数量10倍,而费用只是传统广告的1/10。 其次对于买方而言,电子商务可以降低采购成本。 传统的原材料采购是一个程序繁锁的过程。 而利用internet,企业可以加强与主要供应商之间的协作,将原材料采购和产品制造过程两者有机地结合起来,形成一体化的信息传递和处理系统。 据通用电气公司的报告称:它们利用电子商务采购系统,可以节约采购费用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。 另外,借助internet,企业还可以在全球市场上寻求最优价格的供应商,而不是只局限于原有的几个商家。 (3)减少企业的库存。 企业为应付变化莫测的市场需求,通常需保持一定的库存量。 但企业高库存政策将增加资金占用成本,且不一定能保证产品或材料是适销货品;而企业低库存政策,可能使生产计划受阻,交货延期。 因此寻求最优库存控制是企业管理的一个目标之一。 以信息技术为基础的电子商务则可以改变企业决策中信息不确切和不及时问题。 通过internet可以将市场需求信息传递给企业决策生产,同时也把需求信息及时传递给供应商而适时得到补充供给,从而实现“零库存管理”。 (4)缩短企业生产周期。 一个产品的生产是许多企业相互协作的结果,因此产品的设计开发和生产销最可能涉及许多关联企业,通过电子商务可以改变过去由于信息封闭而无谓等待的现象。 (5)24小时/天无间断运作,增加了商机。 传统的交易受到时间和空间的限制,而基于internet的电子商务则是一周7天、一天24小时无间断运作,网上的业务可以开展到传统营销人员和广告促销所达不到的市场范围。
会计实习报告(一)随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。 于是,本学期初,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。 作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。 所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。 但这些似乎只是纸上谈兵。 倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。 下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。 以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。 现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。 离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。 其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。 每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。 这为其一。 会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。 在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。 每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。 体现了会计的规范性,这为其三。 登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。 然后,根据记帐凭证,登记其明细账。 期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。 结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。 这就是会计操作的一般顺序和基本流程。 会计本来就是烦琐的工作。 在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。 愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。 反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。 越做越觉乐趣,越做越起劲。 梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。 因此,做账切忌:粗心*意,马虎了事,心浮气躁。 做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!在这次会计实习中,我可谓受益非浅。 仅仅的一个月实习,我将受益终生。 会计实习报告(二)经过三周的实习练习,我们的“会计专业实习”活动已接近尾声。 先前对会计专业知识的不了解,经过这几周的努力,渐渐的从不知到知之,再从知之到甚之。 我很感谢老师们这样的安排,它使同学们更加深刻地了解我们所学会计学专业的知识。 俗话说:一份耕耘,一份收获,有付出就有收获。 的确如此,我们以小组自由结合为单位开展活动,每15—16人为一组,探讨实习内容不同模块的实习,最后作演讲。 在实习当中,慢慢了解了自己不懂的那一部分,为大学的学习计划和未来的发展目标奠定坚实的基础。 会计实习报告的内容
本文地址:http://www.hyyidc.com/article/217722.html