文章编号：171943 / 分类：行业资讯 / 更新时间：2025-02-28 04:04:39 / 浏览：次
导航变革：网站面貌焕然一新

一、引言

随着科技的飞速发展和互联网的普及，网站导航作为用户体验的核心部分，正经历着一场深刻的变革。
导航不仅关乎用户在网站上的便捷访问，更是塑造品牌形象、提升用户黏性的关键。
如今，导航已从简单的页面布局演变为一场视觉设计、功能创新与用户行为心理学的综合体现。
本文将深入探讨当前导航变革的现状及其给网站带来的崭新面貌。

二、导航变革的背景

在互联网的初期，网站导航设计相对简单，主要目的是帮助用户快速找到所需信息。
随着网站功能的日益丰富和复杂化，传统的导航模式已无法满足用户的需求。
导航变革应运而生，它不仅仅是技术进步的体现，更是用户心理和行为模式变化的结果。
面对激烈的市场竞争，网站导航设计必须与时俱进，不断创新，以提升用户体验。

三、导航变革的几个方面

1. 视觉设计的革新

导航的视觉设计是网站面貌的第一印象。
现代导航设计更加注重色彩、形状、动画和文字的和谐统一。
通过运用丰富的视觉元素，导航不仅传递信息，更提供一种审美体验。
例如，某些网站采用动态导航效果，以吸引用户的注意力，同时提高网站的活泼性。

2. 响应式设计

随着移动设备的普及，响应式导航设计成为标配。
响应式导航能够自动适应不同的屏幕尺寸和分辨率，确保用户在不同设备上都能获得良好的体验。
这种设计使得导航更加灵活，易于操作，大大提高了用户在使用移动设备时的便捷性。

3. 个性化推荐与智能导航

个性化推荐和智能导航是近年来导航变革的两大亮点。
通过对用户行为的分析，网站能够为用户提供个性化的内容推荐。
智能导航则通过学习用户的习惯和需求，自动为用户提供最快捷的访问路径。
这种变革大大提高了网站的智能化程度，增强了用户黏性。

4. 交互设计的优化

交互设计在导航中扮演着至关重要的角色。
现代导航设计注重用户参与和反馈，通过优化交互设计，提高用户对网站的信任度和满意度。
例如，某些网站采用下拉菜单、滚动条等交互元素，使用户在浏览过程中更加流畅，提高了用户体验。

四、导航变革对网站的影响

1. 提升用户体验

导航变革的最大受益者是用户。
通过视觉设计、响应式设计和交互设计的优化，现代导航大大提高了用户体验。
用户能够更快速、更便捷地找到所需信息，提高了访问效率和满意度。

2. 增强品牌形象

优质的导航设计是塑造品牌形象的关键。
通过独特的视觉设计和交互设计，网站能够展现出品牌的独特性和价值观，增强品牌在市场中的竞争力。

3. 提高用户黏性

个性化推荐、智能导航和优化的交互设计，使得用户更愿意在网站上停留，提高了用户黏性。
这对于提升网站的流量、增加转化率具有重要意义。

五、结论

导航变革是互联网发展的必然结果。
通过视觉设计、响应式设计、个性化推荐和交互设计的优化，现代导航为网站带来了崭新的面貌。
这不仅提高了用户体验，还增强了品牌形象，提高了用户黏性。
未来，随着技术的不断进步和用户需求的变化，导航将继续演变，为网站带来更多的惊喜和机遇。

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谁知道中华5000的价格，多少一条

我灬有灬免灬税灬正灬品，低灬价，可灬以灬陶灬宝 Ω灬 Ω：5`1`9灬2`3`0灬3`7`5。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 深圳与其合作。 许铁成考虑到自己所教的高三学生马上就要参加高考，三年来他们师生之间已建立了深厚的感情。 自己一走，学生怎么办？他权衡再三，婉言谢绝了老同学的盛情邀请。 这一年，许铁成所教班级的物理高考成绩超过了北京市平均线。 后来，还是由于舍不得学生，他让一家实力雄厚的公司总经理失望而回。 我们的教师为了学生的学业不受影响，宁愿放弃一切优厚的待遇。 平凡的教师就是这样，日复一日地上好每一节课，送走一届又一届的莘莘学子。 老师也向往众人注目的轰轰烈烈场面，他们也知道巨大的荣誉光环背后的利益回报，但为了学生，我们的教师选择了平凡。 我们的教师最幸福的时刻莫过于学生对他们辛勤教育的肯定：“老师，您的博学多才，您的和蔼可亲，使我感到我遇上了最好的老师。 ”“听您的课真是一种享受，这一生能够做您的学生，我感到很幸运。 ”每听到这样的话语，我们教师的那颗平凡的心就会感到无比的幸福！是谁推动了时代的进步与发展？人们首先想到的是像蔡伦、哥白尼、马克思等这些科学家、发明家和新理论的创立者。 但是，真正把这些知识、理论传授给人们，从而形成实实在在的时代推动力的人却是教师。 教师是时代推动者我国古代一直是重视以文治国，一种新思想的形成对社会的作用可以说是极其巨大的。 宋、明时期，朱熹不仅提出了自己的理学思想，更重要的是他广收门徒使理学成为当时社会的主流思想。 晚清时更是一些睁眼看世界的先生们办学校，积极传播新思想、新知识，开启了近代中国的变革时代。 上个世纪初对我国影响最大的新文化运动，开创了中国社会发展的新局面。 新文化运动的发源地在校园，发起人正是以陈独秀、李大钊为代表的一批教授们。 他们宣讲科学与民主，他们传播共产主义思想，最终促使成立了中国共产党，使中国的面貌焕然一新。 在当今知识经济时代，建设社会主义市场经济，同样教师是不可缺少的推动者。 教师们在课堂上循循善诱的教导，使青年学子们明晰了时代发展的要求、掌握了新的理论并成为坚定的时代理论的实践者。 新的时代，是教师推动了信息时代的真正实现，是教师引领我们进入了这个时代的殿堂，是教师让我们拥有了畅游信息时代的金钥匙。 我们纵然列出十个理由，也道不尽对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。 教师！我们最亲切的称呼。 教师！我们最值得尊敬的人！【二】一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。 尊师是我们中华民族的优良传统。 煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。 《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师,在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。 老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。 师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。 老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。 不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。 尊师是一个民族文明进步的标志。 在改革开放迅速发展的今天，我们双楼职中以面向未来，面向现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。 人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。 同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。 在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。 这是对老师的尊重。 同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。 同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!【三】尊敬的各位领导、老师、教练，亲爱的同学们：大家早上好!非常荣幸由我代表全体同学在今天升旗上演讲。 一年一度的教师节马上就要来临。 在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师、教练道一声：节日快乐!自古逢秋悲寂寥，然而今日秋时，更胜春朝。 告别了盛夏的灿烂，丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严，它仿佛在提醒我们：在这最美的季节里，有一个人，有一个节日属于他，有一份感激应为他而升华。 那个人的名字不必提，那个节日的名字不必说，但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记，请聆听，请回忆，请感激。 父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。 老师，我知道您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。 我们，懂您。 您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。 我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。 课堂上开小差的我们，楼道里乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!我很自豪，我是中华武校的一名学生。 这里有团结务实的领导，有学识渊博、认真负责的老师，有严格谨慎，精神饱满却不失温暖的教练，还有团结友爱，好学上进的学生。 能融入到这样的学习环境中，是我们每一武校学生的幸运。 这里，美丽的校园在向我们招手，知识的大门向我们敞开。 既然，时代赋于我们光荣的使命，我们就应该走出最好的学生时代“感谢老师，是您让我们成为自信的，能超越自己的人。 你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。 感谢教练，是您让我们成为有毅力，能坚持的人。 您用实际行动向我们证明：训练不是一种辛苦，而是一种磨砺和坚强。 最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师、教练谢谢您们。 【三】尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第26个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了!”如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。 您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。 老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。 化学课上，您带领我们走进神奇的世界。 没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。 面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。 九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。 老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。 同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。 老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。 正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。 最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。 谢谢大家!【四】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。 社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。 老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。 我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。 老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。 一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。 我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。 我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。 您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。 您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。 您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。 您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。 当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。 您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。 感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼……【五】同学们：在这个秋高气爽的金秋时节，我们走进了新学期，同时迎来了一年一度的教师节。 我代表全体同学向老师们表示祝贺，并致以诚挚的谢意和崇高的敬礼。 敬爱的老师，你们毕生从事的是太阳底下最神圣的职业。 以三尺讲台为阵地，你们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，把希望撒向祖国各地，带到天涯海角。 你们的工作决定了我们的前途和理想，决定了千家万户的痛苦和欢乐，决定了祖国的未来和希望，我们敬重你们。 敬爱的老师，你们默默耕耘、兢兢业业、精益求精，但从不求回报，从不索取，只为了学生能学到更多知识，飘飘洒洒的粉笔末染白了你们的鬓发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的道路。 你们宁可让白发过早地覆盖智慧的额头，也不马虎一分一毫，无愧于人民对你们的信任，你们理应受到学生的爱戴、社会的奖赏。 敬爱的老师，我们有诉不尽的感激之情和深深的敬意，当我们带着沉甸甸的收获和饱尝知识硕果的喜悦时，总忘不了你们。 你们的汗水不会白流，心血不会白费我们绝不辜负你们的期望，成为祖国的栋梁之才，建设更加美好的未来。 今天是你们的节日，我们衷心祝福你们身体健康、心情舒畅、工作顺利，取得更辉煌的成绩!【六】各位老师、同学们：你们好!“感恩”，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。 每个人都应该学会“感恩”。 教师，多么神圣的眼。 这个名赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。 解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。 从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。 万里春风催桃李，一腔心血育新人。 对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。 在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。 人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!此刻，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。 古人云：“一日为师，终身为父。 ”值此第25个教师节来临之际，我代表全天下的学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。 让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。 影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!祝愿全体教师身体健康，青春永驻!【七】尊敬的老师们：在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。 自你从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发。 我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。 ”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗。 在你的引导下，六年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。 我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。 我们不会忘记你手把手教我们写汉，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。 也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。 总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。 你的言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉

举例新中国成立后,党领导我们取得的辉煌成就 急需！

1、新中国成立后用了6年的时间完成了从半殖民地半封建社会到新民主主义社会，再到社会主义社会的两次历史性跨越，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

国民经济恢复后的1952年到1956年，人均GDP从119元增加到166元，总人口从5.7482亿人增加到6.2828亿人，居民消费水平从80元增加到104元。 全国人口预期寿命从1949年的35岁左右提高到1957年的57岁 ，平均每年都有上百万劳动人口扫除文盲。

2、用了20年的时间在计划经济体制下进行了社会主义建设的探索和实践。

这20年里，中国有许多不成功的尝试，指导思想不时出现偏差，甚至出现了“大跃进”和“文化大革命”两次严重失误，付出了沉重的代价，但是也取得不少成功的经验；

中国的人均GDP从1957年的168元增加到1976年的318元，增长近90%，但居民消费水平只增长45%，农村居民的恩格尔系数不降反升，职工工资从624元下降到575元，生活必需品供应匮乏；

中国的教育、科技、文化、卫生、体育事业有很大发展，尤其是城乡人民的健康水平大大提高，人均预期寿命从1957年的57岁提高到1975年的68岁以上 ，增长速度为世人所瞩目；

中国依靠独特的体制保障了全体人民的基本民生需要，在此基础上节衣缩食、艰苦奋斗，发挥集中力量办大事的优势优先发展重工业，逐步建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，并且维护了国家的安全和独立。

3、用了5年的时间实现了伟大的历史性转折，开启了改革开放的新征程。

这5年里，在结束了十年动乱之后，党和政府在采取休养生息政策的同时，清算和改正“左倾”错误，调整了社会关系，开展了一场广泛深刻的思想解放运动，恢复了实事求是的思想路线，成功地实现了全党工作重心向现代化建设的转移，经济发展的目标也重新回到基本民生建设上来；

农村实行家庭承包经营不但解放了生产力，同时也深刻地改变着农村的社会结构和社会生活；而城市开启的自主择业、扩大企业自主权，以及设立经济特区和对外开放的改革，不但增强了经济发展的活力，也给传统的计划经济体制和社会管理体制打开了缺口；

高考制度的恢复则不但促进了教育事业的发展和人力资源的开发，同时也为新时期的社会流动开辟了新的途径。

4、用了10年的时间进行了计划与市场相结合的经验性改革。

这10年里，中国明确了自己仍处于社会主义初级阶段的基本判断，形成了“一个中心、两个基本点”的基本路线，实现了对“什么是社会主义”和“怎么建设社会主义”认识上的飞跃，提出了从“翻两番”到“三步走”的社会发展战略以及先富到共富的发展策略。

在党和政府的正确领导下，这一时期，中国的人均GDP增长1.28倍，农民人均纯收入增长0.75倍、城镇居民人均可支配收入增长0.71倍， 人均粮食占有量超过世界平均水平，城市副食品供应问题基本得到解决，除极少数贫困地区外基本上解决全国居民的温饱问题；

计划生育和环境保护成为基本国策，教育事业有了较快的发展，尤其是初等教育得到加强，但合作医疗解体，农村医疗体系基本处在空白状态；城市户籍制和单位体制逐渐松动，“乡政村治”格局初步形成；农村剩余劳动力转移加快，小城镇发展迅速，社会开始分化，新的社会阶层得到发育和成长。

5、用了10年的时间进行了以建立社会主义市场经济体制为目标的创新性改革。

这是一次经济体制的全面转型，中国改革开放的步伐由此进一步加快。 这10年里，实施了科教兴国、可持续发展、西部大开发、加入世界贸易组织等一系列重大发展战略，经受住了异常复杂的国内外环境的考验，提前实现“翻两番”的发展目标，人民生活总体达到小康水平。

按照有关部门提出的关于总体小康的评价标准衡量，2000年，除了农民人均纯收入、人均蛋白质摄入量、农村初级卫生保健基本合格以上县占比以外，其余13项指标都满足了总体小康的要求。

城镇居民恩格尔系数从1991年的53.8%下降到2000年的39.4%，农村居民恩格尔系数从57.6%下降到49.1%，农村贫困人口按当时的口径减少了2.2亿人。

与此同时，经济的改革发展引发了整体性的社会变迁：人口增长实现根本转型 ，社会结构发生深刻变化；社会保障体制改革加快，教育、医疗等领域也相应进行了市场化探索；人口流动和社会分化加剧，城镇化提速，“三农”问题凸显，社会建设依然滞后于经济建设的矛盾逐渐暴露出来。

6、用了10年的时间进行了完善市场经济体制、加快进行民生建设的系统化改革。

这10年里，陆续提出转变发展方式、全面建设小康社会的发展目标和以人为本的科学发展观，提出增强党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会的战略要求，把社会建设纳入了中国特色社会主义事业的总体布局；民生立法显著加快，民生政策密集出台；

针对社会结构的深刻变化和快速转型，党和政府把加强和创新社会管理作为重要课题来抓，不断健全社会管理格局，建设以公共财政为基础的服务型政府和公共服务体系，基本公共品供给能力得到有效提高。 这一时期，人民得到了更多的实惠，生活质量显著改善。

2002-2012年，在人均GDP年均增长9.9%的同时，城镇居民人均可支配收入年均实际增长9.29%，农村居民人均纯收入年均实际增长8.37%，城乡居民收入年均增速超过1979—2011年7.4%的年均增速，是历史上增长最快的时期之一。

城镇居民人均现金消费支出从6030元增加到元、增长1.8倍，农村居民人均现金消费支出从1468元增加到5415元、增长1.7倍；城乡居民家庭恩格尔系数分别从37.7%和46.2%下降到了36.2%和39.3%，分别下降1.5和6.9个百分点。

随着居民收入增长和市场商品供应日趋丰富，居民消费升级快速推进。 人力资源相关指标也显示，这一时期中国居民整体受教育水平显著提高，健康水平已处于发展中国家前列。

但是，另一方面，社会建设不能满足民众需求的矛盾依然突出，而且社会转型尚未完成，社会矛盾复杂多样，社会上存在一定程度的心理失衡和信仰危机，与社会主义市场经济体制相适应的社会关系和核心价值体系的构建任重道远。

扩展资料：

新中国成立以来的具体事项成就：

一、两弹一星

“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。 “两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹；“一星”则是人造地球卫星。

1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。 中国的“两弹一星”，是20世纪下半世纪中华民族创建的辉煌伟业。

二、载人航天

神舟五号和神舟六号飞行任务的圆满成功，标志着实现了工程第一步任务目标。

神舟七号飞行任务的圆满成功，标志着我国掌握了航天员空间出舱活动关键技术；天宫一号与神舟八号和神舟九号交会对接任务的圆满成功，标志着我国突破和掌握了自动和手动控制交会对接技术；神舟十号飞行任务的圆满成功标志着航天运输系统进入定型阶段。

三、港澳回归

1997年7月1日中华人民共和国恢复对香港行使主权，结束了英国在香港一个世纪的殖民统治。 1999年12月20日中华人民共和国恢复对澳门行使主权，结束了葡萄牙在澳门442年的殖民统治。 香港、澳门回到祖国怀抱，大大推进了祖国的和平统一大业。

四、青藏铁路

青藏铁路，是实施西部大开发战略的标志性工程，是中国新世纪四大工程之一。 该路东起青海西宁，西至拉萨，全长1956公里。 其中，西宁至格尔木段814公里已于1979年铺通，1984年投入运营。

青藏铁路格尔木至拉萨段，北起青海省格尔木市，经纳赤台、五道梁、沱沱河、雁石坪，翻越唐古拉山，再经西藏自治区安多、那曲、当雄、羊八井，至拉萨，全长1142公里。 其中新建线路1110公里，于2001年6月29日正式开工。 2006年7月1日正式通车运营。

五、中国加入世贸组织

中国是1947年成立的关贸总协定创始国之一。 1984年4月，中国取得了总协定观察员地位。 1986年7月，中国向总协定正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请，从此开始了“复关”和“入世”谈判15年的漫漫征程。

从2001年12月11日入世到现在这十几年间，中国面貌发生了重大变化，中国对外贸易关系发生重大变化，中国在世界大家庭中的贡献、地位和作用发生重大变化。 入世推动开放，开放引入竞争，竞争倒逼改革，改革激发动力。

六、2008年北京奥运会

北京奥运会展示了中国作为世界大国的经济和科技实力。 中国拥有如此众多的优秀运动员也令人印象深刻。 改革开放30年风雨历程，中国在世界人民的印象中更多的是一个蓬勃的新兴经济体。

北京奥运会则把“文化中国”传递给了世界，“绿色”“科技”“人文”的理念，深深地融进汇聚了人类和谐的奥运理念中。 “文化中国”在世人心中留下印痕，中国传统、现代的文化元素通过奥运会这一平台走向世界。

七、中国成为世界第二大经济体

经过三十年的壮观增长，中国终于超过日本，成为仅次于美国之后的世界第二大经济体。 日本内阁府发布的数据显示，日本2010年名义GDP为亿美元，比中国少4044亿美元，中国GDP超过日本正式成为第二大经济体。

八、辽宁舰航母

辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰”，舷号16，是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。 前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰2号舰瓦良格号。

辽宁舰的入列不仅是中国海军史上的划时代大事，也是中国发展历程上的一个里程碑。 中国首艘航母服役仍是一个极具标志性的时刻，它向全世界宣示中国将正式步入航母时代，使中国的海上力量有明显飞跃。

九、北斗卫星导航系统

北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星定位与通信系统（BDS），是继美全球定位系统（GPS）和俄GLONASS之后第三个成熟的卫星导航系统。

系统由空间端、地面端和用户端组成，可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具短报文通信能力，已经初步具备区域导航、定位和授时能力。

2012年12月27日，北斗系统空间信号接口控制文件正式版正式公布，北斗导航业务正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时服务。

初二历史总复习提纲

（转)中国历史（八年级 上）速 记第一单元 侵略与反抗第一课 鸦片战争英国为开辟市场，走私鸦片危害广。 民族英雄林则徐，虎门销烟为国强。 一八四零鸦战起，《南京条约》丧权益。 赔款通商又割地，半殖半封近代史。 第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华战争英法起祸端，火烧圆明园。 沙俄割领土，一百五十万。 南有太平军，反清抗洋兵。 奇兵杀华尔，千古留美名。 第三课 收复新疆俄英垂延争新疆，入侵称汗阿古柏。 海塞并重左宗棠，先北后南好策略。 新疆收复回祖国，治理西北行省设。 第四课 甲午中日战争一八九四甲午战，割地赔款丧主权。 世昌殉国黄海间，开设工厂增口岸。 北洋舰队全军没，大大加深殖民地。 《马关条约》被迫签，民族危机险空前。 第五课 八国联军侵华战争八国联军侵满清，北京二度被占领。 赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。 严禁人民反列强，清朝变成洋人庭。 第二单元 近代化的探索第六课 洋务运动内忧外患陷困境，地主阶级忙自救。 19世纪60至90，师夷长技办洋务。 自强求富为口号，奕忻曾李又左张。 军事民用和学堂，富国强兵未达到。 资本主义得发展，启动中国近代化。 第七课 戊戌变法公车上书给皇帝，维新变法运动起。 《中外纪闻》强学会，康梁奔走救危机。 光绪诏书要变革，救亡图强改现状。 维新百日终失败，爱国忧民精神扬。 第八课 辛亥革命孙中山建同盟，三民主义作指导。 兴民族，争民权，改开土地为民生。 武昌起义震华夏，辛亥革命创民国。 推翻清朝帝制结，民主共和入民心。 第九课 新文化运动《青年杂志》运动搞。 “民主科学”摇大旗，陈李胡鲁作代表。 十月革命送曙光，马克思主义响中国。 新文化运动载史册，人们思想大解放初二历史复习提纲 第一单元侵略与反抗第1课 鸦片战争原因：英国向中国走私鸦片，给中华民族带来深重灾难虎门销烟时间、地点、领导者：1839年6月3日、广东虎门、林则徐意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。 林则徐是当之无愧的民族英雄原因：英国希望在中国开辟商品市场和原料产地爆发：1840年英国政府对中国发动侵略战争鸦片战争 结果：清政府战败，被迫与英国签订《南京条约》（割地、赔款、五口通商、关税协定）对中国的影响：战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行火烧圆明园： 1856—1860年英法对中国发动第二次鸦片战争英法联军掠夺圆明园珍宝，并火烧圆明园时间：第二次鸦片战争前后侵华罪行俄国侵占我国大片领土：方式：通过强迫清政府签订不平等条约割占中国领土面积：共割占中国东北和西北领土150多万平方公里洋枪队攻打太平军：时间：第二次鸦片战争前后结果：1862年9月太平军击毙洋枪队头目华尔第3课 收复新疆阿古柏侵占新疆（1865年）背景 英俄两国支持阿古柏伪政权，企图分裂新疆“海防”与“塞防”之争收复新疆1876年左宗棠率清军进入新疆大败侵略军经过 1878年除伊犁外，新疆重回祖国怀抱中俄两国签约，清政府收回伊犁1884年清政府在新疆设立行省第4课甲午中日战争原因：日本为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起战争经过 爆发：1894年日本侵占朝鲜国都汉城，又发动侵华战争甲午中日战争 主要战役：黄海战役（邓世昌）、辽东之战、威海卫战役签订时间：1895年4月结果：签订《马关条约》内容：割地、赔款、设厂、增辟通商口岸影响：大大加深了中国半殖民地化程度第5课八国联军侵华战争背景：义和团反帝爱国运动兴起八国联军侵占北京经过：大沽——天津——北京；一路犯下滔天罪行时间：1901年赔款白银4.5亿两《辛丑条约》 主要内容 清政府严禁中国人民参加反帝活动拆毁……允许……划定……影响：严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会第二单元近代化的探索第6课洋务运动兴起时间：19世纪60年代洋务派 主要观点：“师夷长技”，强兵富国，摆脱困境，维护统治代表人物：奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞以“自强”为口号，兴办军事工业洋务运动以“求富”为口号，兴办民用工业洋务派主要活动创办南洋、北洋、福建三支海军兴办新式学堂洋务运动的评价：是一次失败的封建统治者的自救运动，促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路第7 课 戊戌变法背景：《马关条约》签订，民族危机爆发公车上书：揭开维新变法运动的序幕经过康有为、梁启超创办《万国公报》，成立强学会戊戌变法百日维新 时间：1898年6月到9月变法内容：涉及政治、经济、文化、军事四个方面结果：慈禧太后发动政变，戊戌变法失败第8课辛亥革命背景：中华民族危机加深，资产阶级掀起民族民主革命兴中会：时间、地点：1894年、美国檀香山时间、地点：1905、日本东京辛 孙中山创建革命党中国同盟会 革命纲领：十六字纲领（后发展为“三民主义）亥经过意义：大大推动了全国资产阶级民主革命运动革1911年10月10日，在湖北武昌起义命 各省纷纷响应，宣布独立武昌起义 选举孙中山为中华民国临时大总统1912年元旦，孙中山在南京就职，中华民国正式成立结果：袁世凯窃取辛亥革命胜利果实，建立北洋军阀的统治历史意义：推翻了清朝统治，结束了封建帝制，使民主共和观念深入人心第9课新文化运动背景：民主、自由等西方思想在中国的传播；袁世凯的倒行逆施，新旧思潮发生激烈冲突领导人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新主要阵地：《新青年》文运动前期两面大旗：民主和科学化主要内容：提倡民主，反对独裁和专制；提倡科学，反对迷信盲从运提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学动背景：俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”运动后期代表人物：李大钊马克思主义在中国的传播主要活动：发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，创办《每周评论》评价：积极影响；消极影响第三单元新民主主义革命的兴起第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立背景（导火线）：中国在巴黎和会上的外交失败经过 前期：北京学生举行游行示威（口号） 大罢课五四爱国运动后期：上海工人大罢工、商人罢市、学生罢课结果：取得初步胜利(释、罢、拒)意义：是彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始条件：马克思主义与中国工人运动相结合，中共早期组织的建立时间、地点：1921年7月、上海中国共产党的成立 成立：“一大”召开通过党的纲领，确定党的中心任务主要内容： 选举中央局和局书记：陈独秀意义：自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新第11课北伐战争背景国民党一大：1924年国民党同共产党实现了第一次合作黄埔军校的建立：1925年，广州黄埔目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国北伐战争 主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖主要战场：湖南湖北北伐胜利进军攻占武昌、江西，基本消灭吴佩孚主力、孙传芳主力胜利进军不到半年，从珠江流域打到长江流域国民革命运动失败 原因：国民党右派叛变革命（四.一二反革命政变）影响：国民革命运动失败，第一次国共合作破裂南京国民政府的成立时间、定都：1927年4月、南京性质：代表大地主大资产阶级利益的反动政府第12课 星星之火，可以燎原南昌起义时间、领导者：1927年8月1日、周恩来、贺龙、朱德意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪星星之火，时间、领导者、地点：1927年9月、毛泽东、湘赣边界可以燎原 秋收起义 过程、意义：从攻打城市到进军农村，开辟了第一个农村革命根据地（井冈山）开始走上农村包围城市的道路时间：1928年4月井冈山会师 会师的双方：朱德、陈毅和毛泽东率领的军队改编成立中国工农红军第四军（朱德为军长、毛泽东为党代表）第13课 红军不怕远征难背景（原因）：第五次反围剿的失败红开始：时间、地点、初期的路线：1934、10、中央革命根据地、湘江 乌江 遵义军 时间、地点：1935年1月、贵州遵义不经过：遵义会议 主要内容：解决…取消…肯定…确定…确立…怕 意义：挽救了党、红军和中国革命是党史上生死攸关的转折点远长征后期路线：四渡赤水金沙江 大渡河飞夺泸定桥爬雪山过草地征胜利两次会师： 1935年吴起镇会师、1936年三大主力甘肃会师难意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安第四单元中华民族的抗日战争第14课难忘九一八九时间：1931年9月18日一概况：日军制造柳条湖事件，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城八 蒋介石：实行不抵抗政策，致使东北三省沦陷事中国各界反应 人民：要求停止内战，抵抗日本侵略，在东北组织抗日义勇军变 中共：派杨靖宇在东北开展抗日游击队背景：张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日，遭拒绝时间：1936年12月12日西安概况：张、杨实行“兵谏”。 通电全国，要求停止内战，联共抗日，又称“双十二事变 ”。 事变结果：在中共等各方面的努力下，事变得到和平解决。 从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴”背景：日本侵占东北三省后，继续向南进发，企图占领华北卢沟桥事变 时间：1937年7月7日概况：日军进攻卢沟桥，炮轰宛平城。 中国守军奋起抵抗影响：全国性的抗日战争从此爆发国共两党第二次合作：正式建立抗日民族统一战线南京大屠杀 时间：1937年12月概况：屠杀中国军民达30万人以上第16课 血肉筑长城时间 ：1937、9平型关大捷 地点 ：山西平型关概况：八路军115师歼灭日军一千多人意义：是抗战以来的第一次大捷时间：1938台儿庄战役 地点：山东台儿庄概况：国民党李宗仁率军歼灭日军一万多人意义：取得抗战以来的重大胜利百团大战 背景：日军主力进攻中共抗日根据地，中共及其领导的军民成为抗日的中流砥柱指挥、意义：彭德怀、是抗日战争中，中国军队主动出击日军最大规模的战役时间：1945年4月中国七大 地点：延安主要内容：制定了党的政治路线意义：为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件世界反法西斯战争节节胜利抗日战争的胜利中国抗日战争开始局部反攻1945年8月15日日军宣布无条件投降第五单元人民解放战争的胜利第17课 内战烽火背景：抗日胜利后，人民渇望和平，而蒋介石阴谋发动内战，中共争取国内和平重庆谈判 时间：1945年8月结果：国共达成和平建国的“双十协定”爆发 时间：1946年6月内 标志：蒋介石进攻中原解放区战转战陕北烽时间：1947年夏火挺进大别山概况：刘、邓大军挺进大别山，开辟大别山根据地意义：严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉第18课战略大决战背景： 人民解放军经过两年作战，消灭大量敌军，与国民党进行主力决战的时机已成熟三 辽沈战役： 1948年，林彪、罗荣恒率东北人民解放军解放东北全境大 淮海战役： 由陈毅、邓小平等指挥。 此战的胜利奠定了解放长江以南各省的基础战 平津战役： 此战的胜利，使华北全境基本解放(北平和平解放)役 三大战役胜利的意义：国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利百万雄师过大江：1949年4月23日解放南京，标志国民党统治中国22年的政权垮台第六单元 经济和社会生活第19课 中国近代民族工业的发展办实业的目的：发展本国工商业，挽回中国的利益状元实业家张謇提出“实业救国”的口号，创办大生纱厂等企业办实业的历程一战期间，其企业获得较大发展一战结束后，纱厂陷入困境，被吞并从洋务运动到清朝末年：民族工业萌芽，但难以生存发展辛亥革命后：各种实业团体纷纷出现，华侨竞相回国投资各个时期一战期间：进入发展的“黄金时代”，一战结束后：发展受挫中国近代民族 抗战胜利后：没有得到很好的恢复工业的曲折发展 受三座大山压迫，比较落后近代民族工业主要特点主要集中在轻工业部门地区之间发展很不平衡第20课 社会生活的变化近代交通通讯在中国的出现： 交通：轮船、火车通讯：电报照相和电影从西方传入中国文化生活的变迁 外文报纸和中文报纸的创办 、商务印书馆的成立社会习俗的变化： 旧俗（男子留辫、女子缠足、翎顶补服、跪拜礼等）新风（剪辫、禁缠足、中山装、握手等）近代中国社会生活变化的有限性：在城市才有大的变化第七单元 第21、22课 科学技术与思想文化（一）（二）科学技术 中国人修建的第一条铁路：詹天佑；京张铁路揭开制碱奥秘的候德榜魏源：编《海国图志》，主张“师夷长技以制夷”开眼看世界的思想家 严复：翻译《天演论》，宣扬“物竞天择，适者生存”的观点；激励人们救亡图存，反对外来侵略洋务运动时期：创办新式学堂新式教育的开端戊戌变法时期：创办京师大学堂清政府颁布《奏定学堂章程》1905年废除科举制度(张之洞请废科举)鲁迅：《狂人日记》、《孔乙己》郭沫若：《屈原》赵树理：《李有才板话》讴歌文明，鞭鞑黑暗的文学、艺术 丁玲：《太阳照在桑干河上》徐悲鸿：《愚公移山》、马聂耳：《义勇军进行曲》冼星海：《黄河大合唱》

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