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晚安大猩猩故事：讲述技巧与情感表达分享。 (晚安大猩猩绘本讲解)
晚安大猩猩故事：讲述技巧与情感表达分享（绘本讲解）
引言
每个孩子都喜欢听故事，而绘本作为图文并茂的载体，更是让孩子们沉浸在丰富多彩的故事世界中。
其中，《晚安大猩猩》是一本深受孩子们喜爱的绘本故事。
它以其独特的讲述技巧和丰富的情感表达，给孩子们带来了无尽的欢乐和启发。
本文将详细解读这个故事，分享其讲述技巧和情感表达，带领大家一同感受绘本的魅力。
一、《晚安大猩猩》绘本简介
《晚安大猩猩》是一本由著名绘本作家佩妮洛普·舒伯特创作的经典作品。
故事围绕着一个淘气的大猩猩展开，讲述了它在动物园里与其他动物们共度一天的生活。
在夜幕降临之际，大猩猩努力想回到动物园管理员的身边，却经历了一系列有趣的冒险。
这个故事以其幽默诙谐的情节和温馨感人的情感，赢得了无数孩子们的喜爱。
二、讲述技巧
1. 描绘生动的场景和角色形象
在讲述《晚安大猩猩》时，首先要注重场景的描绘和角色形象的塑造。
通过生动的语言和形象的描述，让孩子们感受到故事的背景和角色特点。
例如，可以描述动物园里的热闹场景，以及其他动物们的表情和动作，让孩子们更好地融入故事世界。
同时，要特别关注大猩猩的形象塑造，通过描绘它的动作、语言和表情，让孩子们更加深入地了解这个角色。
2. 把握节奏和情节转折
在讲述过程中，要把握好故事的节奏和情节转折。
适当放慢语速，让孩子们有足够的时间理解和消化故事。
同时，要注意情节的起伏和转折，通过夸张的语言和动作，让孩子们感受到故事的紧张感和趣味性。
例如，在大猩猩经历冒险时，可以通过生动的描述和形象的比喻，让孩子们感受到大猩猩的紧张情绪和惊险刺激。
3. 引导孩子们参与讲述
为了让孩子们更好地融入故事，可以引导孩子们参与讲述。
例如，在关键时刻停下来，问孩子们：“你们觉得大猩猩接下来会怎么做？”或者“如果是你们遇到这种情况，会怎么办？”这样不仅可以激发孩子们的兴趣和想象力，还可以提高孩子们的参与感和表达能力。
三、情感表达分享
1. 友情与陪伴的重要性
《晚安大猩猩》通过大猩猩与其他动物们的互动，表达了友情与陪伴的重要性。
在故事中，大猩猩与其他动物们建立了深厚的友谊，彼此关心、互相帮助。
这让孩子们学会珍惜身边的朋友，懂得友情和陪伴的重要性。
2. 对未知世界的好奇与探索
故事中，大猩猩对未知的世界充满好奇，勇敢地去探索。
这种精神激发了孩子们的探索欲望，让他们勇敢地面对未知的世界，敢于尝试新事物。
3. 回归家庭的温馨与幸福
故事最后，大猩猩成功回到了动物园管理员的身边，让孩子们感受到回归家庭的温馨与幸福。
这种情感让孩子们更加珍惜家庭的温暖，懂得亲人的关爱和陪伴的重要性。
四、结语
《晚安大猩猩》是一本充满趣味和情感的绘本故事。
通过生动的讲述技巧和丰富的情感表达，这个故事给孩子们带来了无尽的欢乐和启发。
让我们一同走进这个故事世界，感受绘本的魅力，让孩子们在快乐中成长。
绘本推荐-晚安，大猩猩
〔美〕佩吉.拉特曼 文/图 爱心树 译 百读不厌的睡前故事，温暖人心的不朽经典。 内容简介 夜深人静，动物园的管理员去跟动物们一一道晚安。 调皮的大猩猩拿走了他挂在身后的一串钥匙，管理员却浑然不知。 大猩猩从笼子里溜了出来，还偷偷放出了大象、狮子，鬣狗，狮子、长颈鹿，犰狳……一路上，大猩猩不急不忙的跟在他后面，打开了所有动物的门，动物们悄悄地跟随动物园叔叔的身后，一直来到他的家，并准备在他的卧室睡上一觉。 动物园叔叔可能是太累了，回到卧室说了声“晚安，亲爱的！”倒头就睡，灯还是动物园太太关的。 怎么这么多声音在说晚安，他的妻子发现不对头，开灯一看，天啊，满卧室的动物！于是，她把动物们一个个领回动物园。 可是，当她回家的时候，大猩猩和小老鼠还是悄悄跟着回来了，并且又爬上床睡在他们夫妻中间！ 这本书实在是太好了，他文字极少，差不多只用图说话，他的细节丰富，可玩性强，可以说是一名符其实的“图画书”。 现在把书中小细节一一列出来，供大家参考。 1、如影随形的香蕉、小老鼠、月亮和气球。 试数一下书中出现气球和月亮的次数？为什么香蕉和月亮这么像？书中没有一个字提及他们，但级他们的墨水可不少。 你看那越飘越远，越来越少的气球，那动作多变、表情丰富的小老鼠。 作者可真是花来大力气来表现他们，但作者就是一字不提他们。 2，钥匙和笼子的颜色。 每个动物的笼子都有一种专属的颜色，钥匙的颜色跟笼子的颜色是一致的哦，这也是大猩猩为什么会那么顺利地打开每一扇门的原因。 3，每一只动物的笼子里都有跟他们相应的动物小玩具。 大猩猩的笼还有一本书。 除了狮子、犰狳，其他动物都有与自己相应的玩具。 不知道狮子为什么只有骨头，而犰狳就有一个布娃娃。 4，隐藏在图画中的故事：小老鼠与香蕉的故事。 从第一页开始，小老鼠和香蕉就出现了，随后在每个页面都会出现。 小老鼠又是抗，又是拖，又是拉，中间还被长颈鹿踩住绳子，怎么都拉不动，后来还把香蕉拉进抽屉枕着它睡觉。 最后香蕉被吃掉，大家都睡着，故事结束。 5，“固执”的气球。 本来气球一头栓在大猩猩的笼门上，一头系着香蕉，可是大猩猩打开门后，细绳断了，气球就飘走。 这只气球“固执”地一而再，再而三地出现在书中，虽然随着故事的发展，气球越飘越远，越变越小，但它止终不肯飘出读者的视线，直到最后变成一个小得不能再小的小点点。 6，动物园叔叔客厅里的照片。 从动物走进客厅时，映入我们眼帘的是一幅照片墙，从左到右依次是动物园太太给猩猩喂牛奶，大猩猩的大头照，动物园叔叔和动物园太太的结婚照，狮子大头照，小老鼠的个人照，长颈鹿和动物园叔叔的合照。 这个可以解释为什么大猩猩和动物们都喜欢来这个家里来睡觉，从这引起照片我们可以发现，这是一个非常爱动物的家庭。 并且，很有可能，大猩猩还是小BABY的时候就是在动物园叔叔家长大的，受到了动物园太太细心的照顾。 因此它对这个家，对那张床，以及那夫妻俩都非常留恋。 同时也可以解释当动物园太太发现家里突然出现这么多动物时，并没有生气，只是默默地把动物们领回动物园。 7，床头柜的照片。 放在床头柜上的照片，可见这张照片的重要性。 刚进入卧室我们就可以留意到这张照片，但前几幅图，相框里的影像模模糊糊，大约是管理员夫妻的合影。 可到了最后一幅，突然变得非常清晰：夫妻中间是大猩猩！ 8，犰狳是个小BABY。 犰狳的圈里，有奶嘴，有奶瓶还有布娃娃。 并且它总是队伍中最后的一个。 可以看出它就是最弱小的最需要被关心的。 这也可以解释，为什么睡觉的时候，鬣狗会像个妈妈似的搂着小犰狳。 9、被黑夜包围的大小各异“晚安”和那双惊讶的眼睛。 黑暗里的“晚安”各自对应的是哪种动物？那双惊讶的眼睛又是谁的？不翻到前一页，你能猜到吗？ 10，床头柜的闹钟。 闹钟清晰地记录着每一个细节发生的时间。 从动物园叔叔上床到动物园太太发现房间里布满了动物，总用了五分钟。 可是动物园叔叔已经完全进入梦乡，不晓得接下来发生的事情。 一方面可以看出他工作的辛苦，另一方面也可以解释为什么这么多动物跟在他身后却没有发觉——太累太困了！动物园太太送完动物回来时是10：30分，她也累坏了，所以到10:35分就睡着了，并且没有发现尾随的大猩猩和小老鼠！ 11，“恐怖”的邻居。 动物园叔叔回家的时候，邻居家的窗户上出现一个黑色的人影，动物园太太送动物们回去的时候，窗户上出现两个黑色的人影，等她回来时，窗户上有三个黑色的人影，像是一家三口。 可以猜想，这一家人发现并观看了这个有趣动物出行过程。 12，香蕉最后被谁吃掉了？ 小老鼠千辛万苦运来的香蕉，最后是被谁吃了呢？书中没说，只抛出个香蕉皮让我们猜想。 看看最后一页大猩猩那满足的笑容和小老鼠迷茫、无辜的神情，你猜出来了吧！ 13、最后作者还不忘和读者玩个小游戏。 在书的封底犰狳拿着一个系着细绳香蕉，这条细绳会通到哪里呢?我们把封底翻开，会发现这条线连着后环衬小老鼠手里的细线。 作者是不是要告诉我们：这个香蕉可是小老鼠的，犰狳你不能吃！
绘本《晚安 大猩猩》有感
这本书从头至尾闪耀着一种宝石般的色彩，是的，它的颜色既瑰丽又梦幻，整个故事就仿佛是佩姬·拉曼用浓浓的夜色与五彩缤纷的荧光粉画出来的一个梦似的。 月光下，动物们一个个随着疲惫不堪的管理人走进了家门……本以为这梦幻一般的色彩会陪伴到故事的最后，可谁想到睡眼惺松的管理人妻子说了声“晚安”，右手拉下床头的荧光灯时，它突然中断了，画面陷入了一片黑暗。 这太出乎意料了，画面上只剩下了七个类似于漫画中的白色对话框。 这七个声音来自于床上床下七个不同的方向，框里的“晚安”也大小、粗细不同。 在这一页之后，还是一片黑暗，而且黑暗的面积还扩大了，横长的画面上只剩了一对倒竖起来的圆眼睛。 精彩！可以说这是全书最精彩绝伦的高潮了！细细想来，这两个画面来得并不突兀，既在情理之中，又在情理之外。 熄灯之后，当然是黑得伸手不见五指了。 再小的孩子也知道那七个声音分别是来自于地板上的长颈鹿、大象，抽屉里的小老鼠，床上的大猩猩以及床边的狮子与床头的鬣狗和犰狳，知道那一对圆眼睛是管理人妻子的眼睛。 可以想像，这突如其来的黑暗，一定会让第一次读这本书的孩子先是一惊，但紧接着，就会发出一阵开心的笑声。 他或她知道，大猩猩它们被发现了！这本书没有几个字，重复来重复去就是一个“晚安”，完全是靠图画在讲故事，一个正在咿呀学语的幼儿也看得懂。 所以有人说：佩姬·拉曼在讲述这个好笑的睡前故事时，更多依赖的是图画而不是文字。 这本书是一本让孩子们备感亲切的图画书。 为什么这么说呢？首先，你注意大猩猩呀、大象的笼子，它们不但一人一个房间，地上还都扔着玩具。 大猩猩的笼子里是自行车、长毛绒猩猩，大象的笼子里就更有趣了，躺在地上的，竟是图画书《小象巴贝尔的故事》里的巴贝尔。 这立刻就会让孩子们联想到自己的房间。 再有，那上床倒头就睡的管理人、拉着大猩猩的手往动物园走的管理人的妻子，也都让孩子想到了自己的爸爸和妈妈。 至于它的颜色，例如那一串五颜六色的钥匙和一座座五颜六色的笼子，更是孩子们熟悉的卡通色。 细节，也是这本图画书的迷人之处。 “许多引人发笑的小细节……而且宁静的故事风格，造就了这本杰出的图画书。 ” 这本睡前故事也有太多变化的细节了——眼尖的孩子一眼就会发现那个粉红色的气球向月亮飘去，它贯穿全书，最后变成了一个粉红色的小点，飘过月亮。 床头柜上的闹钟的指针也在不断变化，大猩猩坐在床上哈欠连天时，它指着11点，而当最后大猩猩在床上发出阵阵鼾声时，它告诉我们时间已经过去了35分钟。 也别漏过了墙上和床头柜上的照片，那上面有管理人妻子为大猩猩喂奶时的照片，还有他们夫妇和大猩猩的合影。 要说最吸引孩子们的，恐怕还是套在大故事里的小故事——小老鼠和香蕉的故事了。 尽管不那么引人嘱目，但小老鼠从一开始就出现在故事里了：第1个画面，它站在锁上咬断了坠着气球的香蕉；第2个画面，它抱着香蕉下到了地上；第3个画面，它把香蕉扛了起来；第4个画面，它开始拖香蕉……而到了最后一个画面，它已经和大猩猩一起，挤到了管理人和他的妻子之间，香蕉也被吃掉，香蕉皮丢到了被子上面。 关于这本书的灵感，佩姬·拉曼说：“我曾立志教大猩猩手语，不过上了一堂手语课后，我意识到我更愿意做的事情是画以大猩猩为主角的图画书。 ”她还说，她的这本书的创意来自她的童年回忆：“当我还是个小孩子的时候，夏季里最开心的事情，就是晚上光着脚丫子在草地上一边跑一边叫。 我们玩踢罐子、玩绕房子跑三圈的游戏，有时候只是站在那里望着别人家的窗户，想像着如果别人家成了自己家那会多有趣。 ”这本书花了两年的时间10改结尾才得以出版，而出版当年就获得了美国图书馆协会推荐奖。 这几乎是一本无字书，除了晚安，就是几个动物名，一共9个词！但是看这本无字书不需要孩子发挥想像力，因为画面很丰富而且写实，只要孩子仔细观察，就能看到很多笑料，就能发现跟生活中的自己一样顽皮的举动、眼神，以及曾在妈妈脸上看到过的面对孩子的恶作剧的惊讶表情！ 这本书中的幽默不仅小朋友能看懂，就连大人也会禁不住一乐。 看完这本书，我最喜欢的是那个每页都出现的小老鼠，小老鼠带着一个比他自己身体还大些的香蕉，有时候抱着，有时候拖着，有时候拽着，有时候扛着，，，来来回回地在动物园和管理员的家之间走了几个来回，真不容易啊！那最后最后他有没有把香蕉吃掉呢？嘻嘻，小朋友自己找找答案吧。 作者Peggy Rathmann 真有巧思，书中每一页都有令你意想不到的惊奇！话说动物园的管理员临睡前到每只动物面前一一道晚安，却被调皮的黑猩猩偷了成串的钥匙而不自觉，所有的动物都跑出来，跟着管理员一起回家睡！ 其中的动物包括老鼠，大象，狮子，长颈鹿等等，每个人的家，都有一支配合着家的颜色的钥匙喔！排起对伍来也有一定的顺序，大一点的小孩可以认识颜色及次序！最好玩的是老鼠先生，因为顾着搬香蕉，常从队伍第一个落到最後，途中香蕉还差一点被长颈鹿踩到！注意看喔！Peggy Rathmann连事件发生的时间，都在每页以闹钟表现出来！第一页飞走的气球到最後还消失在月亮的边边！看看管理员客厅墙上的照片，就知道他已经在动物园做很久了，难怪跟大家感情那麽好！尤其是黑猩猩，还有他太太抱着餵奶的照片喔！连卧室的结婚照，它都参加了呢！
大猩猩晚安读后感
篇一：晚安，大猩猩读后感
笑笑超爱这本绘本，以至于到了要还书的时候还依依不舍。 晚安大猩猩是一本很快乐的绘本，按照老师的指导，在看书之前我先给笑笑看了动画片，笑笑看得很认真，中间没有提问，从头看到尾笑声不断。 第二次，开始看书了，妈妈一边讲一边提问：气球为什么飞走了呀？大猩猩又去替谁开门了呀？为什么选择这把钥匙呢？~~~~~笑笑回答得很准确。 过了几天第三次接触晚安大猩猩，笑笑和妈妈一起复述故事，我们关上了灯，在黑暗中一起回忆有趣的故事情节，让妈妈大吃一惊的是，笑笑不仅能说出哪个动物关在什么颜色的笼子里，应该用什么颜色的钥匙开门，还能够按照猩猩开门的顺序把那些动物一个一个说出来。 好强大啊。 看来他是真的很喜欢这个故事。
故事复述完了，改睡觉了。 妈妈说：“晚安，亲爱的。 ”笑笑说：“晚安。 ”
笑笑：“可是爸爸怎么没有说晚安啊？”
爸爸：“晚安，亲爱的。”
笑笑：“呼呼呼~~~~”
妈妈：“你怎么打呼噜了呀？”
笑笑：“我是大猩猩呀，我已经睡着了不能说晚安了。”
快乐的睡去。
篇二：晚安大猩猩读后感
在领到流动小书包后，我们先去了姥姥家，姥姥给皓清讲了一遍。 第二天晚饭后，他要求我再给他讲这个故事，我就给他讲了一遍，之后就让他自己讲讲试试，结果皓清很自然的一边翻书一边讲，对每一页的话语好像都背过了一样：“晚安，大象。 ”“晚安，狮子。 ”“晚安，鬣狗。 ”……“晚安。 ”“晚安。 ”“晚安”……这让我很是诧异，就跟他爸爸说：“这孩子真聪明，才听了两遍就背过了！”他爸爸有些质疑，我就问皓清：“你在幼儿园里是不是看过这本书了？”皓清很肯定地说了声“嗯。 ”原来如此，还以为发现了儿子天才的一面，呵呵。
言归正传，《晚安，大猩猩》这本书字里行间充满了温情，读后让人感到诙谐幽默的同时，心里很是温暖，特别是当饲养员在不知不觉中带着动物们回到家并上床睡着后，他的妻子发现了动物们，并没有表现出一般情况下的尖叫和怒斥，而是很自然地穿着睡衣、戴着睡帽、拿着手电筒领着动物们又回到了动物园，似乎对这种事情已经见怪不怪了，而且犯了和饲养员同样的错误，忽略了对猩猩的提防，让它又一次偷走了笼子的钥匙，跑了出来，再次跟着饲养员妻子回了家，夫妻两人最终还是和动物同床共枕，体现出了人与动物的和谐相处，特别温馨，很符合孩子天真烂漫的天性，同时也给孩子进行了一次爱心教育。
很好的一本书，很有意思的一个故事。
篇三：晚安大猩猩读后感
几个月前我给奔奔看《晚安大猩猩》的时候，他对里面的内容是没有丝毫兴趣，但是前天我再次把这本书拿给他的时候，他一下兴奋起来，不知道是他现在对图画书开窍了，还是因为上个月我们去了动物园，这个题材让他感到熟悉。瑰丽的晚安绘本——晚安大猩猩
故事简单而温馨，夜深了，动物园要关门了，管理员打着手电筒来到每一个动物笼前对它们说晚安。 他首先对大猩猩说，晚安大猩猩，可却不知道大猩猩把他身后的钥匙悄悄拿走了……随后，大猩猩把动物们全部放了出来跟着管理员回了家。 瑰丽的晚安绘本——晚安大猩猩
管理员上了床，动物们也在他的卧室里睡下了，并互道晚安，就在这个时候，管理员太太醒来，发现了大猩猩和满屋的动物，于是又把它们送回了动物园。瑰丽的晚安绘本——晚安大猩猩
可是等她出来的时候，大猩猩又悄悄地跟来了……瑰丽的晚安绘本——晚安大猩猩
这本书的色彩我非常喜欢，蓝色、紫色、绿色构成的背景烘托了夜的宁静与温馨，动物们的造型简单、生动也很真实自然。 奔奔非常喜欢里面的长颈鹿，记得上次在动物园的时候，我抱着他给长颈鹿喂树叶，他差点摸到长颈鹿的头，这种高大温和的动物给他留下了深刻印象，或许是因为这个缘故吧，他这次在书上看到就格外兴奋。 那个香蕉他也很喜欢，小老鼠拖着、举着大香蕉，乃至最后的香蕉皮都引得他嘎嘎大笑，也不知道他的笑点在哪里。 书中紫色气球的线索他没有太注意，不过在我的引导下也会去积极寻找。 奔奔现在正是爱模仿的年纪，看到大猩猩打哈欠，他也跟着打，动物们卧倒睡觉了，他也把脑袋往枕头上一躺，装作睡觉的样子，呵呵，什么时候小人儿真的一歪脑袋就睡着了，妈妈我可就轻松了。
奔奔目前对连贯的情节还没有兴趣，只是喜欢看图画，翻到哪页就让给他讲哪页，不过看书确实能给他带来不少快乐，也丰富了他的生活，这就足够啦~
篇四：《晚安，大猩猩》读后感
儿童绘本《晚安，大猩猩》温馨的情节，描述了人类和动物之间那种温暖的友谊。
昨晚打开这本儿童绘本故事，被书中色彩鲜艳的图所吸引，故事的主角是大猩猩和动物园的管理员，当夜幕降临，大猩猩的笼子里，有一只小老鼠正在想办法偷取大猩猩的食物—香蕉，小老鼠非常聪明，它知道气球可以飘起来，这样就可以利用气球来偷香蕉了。
管理员来检查动物的笼门是否锁好，顺便跟动物们道晚安，他走到大猩猩的笼子前，跟大猩猩道了一句“晚安，大猩猩”，然后准备走向大象的笼子检查并道晚安，此时调皮的大猩猩却在小心翼翼地偷取管理员身后的钥匙，大猩猩在想什么呢？为什么要偷钥匙呢？答案很快就会揭晓。 让人开心的一晚就从这个画面开始了。
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