人气排行榜
英语听力突破：提高听力理解能力的方法 (卓尔英语高三英语听力突破)
听力突破：提高英语听力理解能力的方法——以卓尔英语高三英语听力为例
=========================
听力理解是语言学习过程中的重要技能之一，对于卓尔英语高三学子而言，提高英语听力理解能力是备战高考的关键环节。
本文将介绍一些有效的提高英语听力理解能力的方法，并结合卓尔英语的实际情况进行说明。
一、听力的重要性及挑战
-------------
在语言学习中，听力理解占据至关重要的地位。
它是沟通的基础，能够帮助学生更好地理解英语语言，提高口语表达和写作能力。
高三学生在英语听力方面面临诸多挑战，如语速、口音、背景噪音等。
为了克服这些困难，学生需要掌握有效的听力技巧和方法。
二、提高听力的方法
---------
1. 选择优质听力材料
为了提升英语听力理解能力，首先需要选择优质的听力材料。
这些材料应涵盖不同领域，包括日常对话、学术讲座、新闻报道等。
同时，材料的难度要适中，既不要太过于简单，也不要过于复杂。
卓尔英语提供了一系列丰富的听力材料，包括真实的英语对话和模拟的考试题目，有助于学生逐步提高听力水平。
2. 注重基础知识的积累
听力理解需要建立在一定的基础知识之上。
学生需要掌握词汇、语法和发音等基础知识。
在听力过程中，遇到生词或难以理解的句子时，要及时查阅相关资料进行学习和记忆。
同时，良好的发音和口语表达能力也有助于提高听力理解能力。
3. 听力训练与技巧提升
（1）精听训练：精听训练是提高听力理解能力的关键。
学生需要反复听取同一篇材料，注意细节，理解内容。
可以通过逐句听写、逐句理解的方式进行训练。
卓尔英语提供了精听训练的课程和辅导，帮助学生深入理解听力材料。
（2）泛听训练：泛听训练能够提高学生的语感和对语言的整体把握能力。
学生可以选择多种类型的听力材料进行泛听，如音乐、电影、广播等。
在泛听过程中，注重捕捉关键词和信息要点。
（3）听力笔记技巧：在听取较长的演讲或报告时，可以运用笔记技巧记录关键信息。
这有助于整理思路，提高理解效率。
卓尔英语的老师会教授学生如何运用笔记技巧来辅助听力理解。
4. 实战模拟与反馈机制
实战模拟是提高听力理解能力的有效方法。
学生可以在模拟考试中锻炼自己的听力技能，熟悉考试形式和题型。
卓尔英语提供了模拟考试和反馈机制，学生可以在模拟考试中检验自己的听力水平，并根据反馈结果进行针对性的学习和改进。
三、结合卓尔英语特点提高听力水平
--------------
1. 充分利用卓尔英语资源
卓尔英语提供了丰富的听力材料和课程，学生可以充分利用这些资源进行自主学习和训练。
学生还可以参加学校的英语角和线上论坛等活动，与老师和同学交流学习心得和技巧。
2. 个性化学习计划
每个学生都有自己的学习特点和需求。
在卓尔英语的学习过程中，学生可以根据自己的情况制定个性化的学习计划。
老师会根据学生的学习进度和反馈进行调整和指导，确保学生能够在适合自己的节奏下逐步提高听力水平。
3. 与口语相结合
卓尔英语注重口语和听力的结合训练。
通过参与口语练习和模拟对话，学生可以更好地了解英语的实际运用，提高听力理解能力。
同时，口语练习还有助于提高学生的发音和语感。
四、总结与展望
-------
提高英语听力理解能力需要持之以恒的努力和科学的训练方法。
结合卓尔英语的特点和优势，学生可以制定个性化的学习计划，充分利用优质资源，注重基础知识的积累，进行精听和泛听训练，并结合口语练习来提高听力水平。
相信通过不断努力和实践，高三学子一定能够在英语听力方面取得突破性的进步。
公开课的发言稿
关于公开课的发言稿
篇一：草原公开课发言稿
《草原》公开课评课发言稿
优点：
美观、精细。 课如其人。 这一特色在有序的教学流程、亲切的教态和授课语言、美观精细的板书布局等方面表现的尤其突出。
《草原》是一篇优美的写景散文，既没有激荡的故事情节，更没有典型的人物形象，适合反复吟诵，在诵读中感悟祖国大好河山的壮美。 而作为一堂公开课来讲，的确很有难度。 但是，授课老师还是凭借自己高超的课堂驾驭能力、有序的流程安排，顺利而较圆满的完成了这堂课的教学任务。
几点不足：
1、读文章的过程中不要随意儿化。 因为儿化音和本音，他们在表达的意思上并不是完全一致的，所以要严格按文章本来的面目去读，以准确体现文章的原意。
2、在朗读过程中要准确把握文章所表达的情感；用自己的声音表现要适度，不要过（用刻意追求的夸张的语气去读），不要刻意去表演。 正确的做法是：以自己的本音（平实说话时的声音）为基础，适度表现文章的情感（不同的文章有不同的基调，比如抒情散文和说明性的文章其基调就很不同，要用不同的方式去表现)。
3、在朗读过程中要注意不要读破词、读破句，也不要失字、丢字。 要准确判断标点符号在文中的作用，朗读时准确表现。
4、在朗读过程中注意气息的运用（正确运用呼吸方法，腹腔、胸腔、颅腔整体配合），找自己真实的声音（平时说话时的音)，不要憋着气读。
5、 朗读时要组织句子（正确停顿，以准确体现文章表达的意思），根据文章表达的意思，确定重音，做法是：从整体上理解文章。 朗读是否成功的最基本的判断标准应是：能否给人留下完整的印象。 朗读应该注意：读文章不是读句子而是读意思。 （我的理解：注意文章各部分与整体的关系，朗读时要体现这种关系，不能割裂这种关系，把文章的一部分部分独立的做某种朗读处理
6、老师对全文边读边问，显得支离破碎，目的不明确。 整节课学生读得有气无力。 有的学生读得结巴不流利，未重视单个学生朗读过关。 这是三个较严重的问题。 几点建议：
关于语文教学，我还有几点想法，与大家共勉。
语文老师应追求什么样的本真的语文课呢？我认为：
1、本真的课堂是真实的。 即学生在课堂上的活动是真实的；老师提的问题是真实的，这样的问题是基于学生学习的需要、源于学生生活的问题。
2、本真的课堂要朴实。 要运用最经济的手段去争取最好的教学效果。
3、本真的课堂要扎实。
4、语文老师在课堂上要有营造浓浓语文味的意识。 浓浓的语文味体现在圈、点、画、批、读、思中，体现在品词析句中，体现在对文章的赏读中。
5、老师上课要潜入语言文字之中，不能浮光掠影。
6、确定一节课的教学目标要考虑能否在课堂上扎实的落实，不要贪多，以免使每个教学目标在课堂上都得不到扎实的落实。
说的不成系统，想到哪说到哪，不对的地方欢迎大家指正。谢谢！
篇二：大班公开课发言稿
各位家长下午好：
非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次活动。 熟悉的脸，熟悉的笑容，虽然我们不是第一次见面，但是像这样陪同孩子一起来听老师的课，却是第一次。 您的到来不仅体现了您对孩子的关系与重视，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在此，我代表我们大班两位老师表示感谢！
各位家长平时也比较忙，很少有机会跟老师聊聊孩子的一些情况，今天，我借此次机会跟各位家长大概的讲下幼儿在幼儿园的一些情况。 通过大班这将近三个月的学习，幼儿整体来说是有一定的进步的。 不仅在学习上有进步，在自理，纪律上也明显有很大的进步，这些都要感谢家长们平时对我们的配合。 例如：有的幼儿刚上大班时，做任何事对老师和家长都是有一定的依赖性，无论是绘画还是写字，小朋友的第一句话就会说：“老师，我不会，你来教我。 ”再看现在，我们在课上只要把要求幼儿自己完成的任务，详细讲解过，幼儿就会记住，并且，自己去完成。 在一天又一天的时间里，不断积累经验，现在幼儿在完成老师布置的任务是一次比一次轻松而且能自己完成任务，并且达到的效果也是很好的。 不过，最近由于天气转冷，好多幼儿，都赖床，不愿起床，经常会迟到，有
时，来迟了，错过了早操，有时，甚至更迟。 这样的现象越来越多，几乎每天都有。 家长们可能认为早上天气这么冷，孩子要是不愿起床，也就随他了，可是，如果长期下去，他们就会比其他幼儿少上一节又一节的课，慢慢的，课程会落下的很多的。 所以请家长一定要引起重视，并配合老师做到以下几点：
1、准时来园，让幼儿早睡早起，在8:40一定要到幼儿园。
2、早餐尽量在家吃，如要来园吃早餐请早些来幼儿园，不要迟到。 按时监督幼儿完成教师布置的任务或作业。 如：背诵儿歌。 古诗之类的任务 幼儿放学时间星期一到星期四是4：20，星期五是4:00，请家长不要按时来接，不要太早也不要太迟，如有事情要迟点接，请最迟不要迟过4:40，谢谢！
在此，我再一次的感谢家长们平时的积极配合，使我们的工作轻松不少。
接下来，我会把我手中的表格分给每位家长，请家长在听课结束后，带回去填写好，下星期一务必上交，谢谢！
现在，有请郑老师给我们上一节汇报课，欢迎!
篇三：英语公开课演讲稿(英语学习方法)
公开课初步计划
对象：面对初中生，以及相关家长
目的：留下好印象，让他人信任你是一个好老师
步骤：1.英语重要性
2.许多人学不好英语
3．探索学习的方法
如何开场？用流利的英语压场，接着引入，按照层次，分别把握核心内容，娓娓道来，要透漏出感情，可以简短进行励志渲染，把握好时间。
加以幽默，互动环节，A B C D E F G H I J K L M N P Q R S T V W X Z 大家好好看，缺几个词呢？组合起来又会是哪一个单词呢？对了，YOU， 大家发现没有？在这26个英文字母中少了“你”不行 所以同学们，加油，因为有的参与，你必将辉煌！ 为什么要学好英语？
1，考试中同学因为英语独占鳌头，而总成绩排到前面，自己羡慕，有没有想过自己何时能取得好成绩？
2，有没有这样的经历，见到老外，躲得远远地，不敢接近？只能见别人和老外亲切的交谈着？
3，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣？
4，随着经济的发展，国外的许多企业到中国来投资，我们应该赚外国人的钱，他们赚咱们的钱，我们为什么不赚他们的？
5，从小到大我们的考试离不开英语考试，占重要地位，我们必须要学好英语！
外国人兴起了学习汉语的热潮，我们的汉语博大精深，把老外学的死去活来，头都大了，呵呵，难道我们学不好英语？ 英语太重要了，我们必须学好它！
你为什么学不好英语？
兴趣不浓，方法不对，努力程度不够，环境影响。 讲个笑话，轻松氛围，几个同学到老外家里去玩，有一个同学想给外教倒茶水以表示尊敬，他说：“ MAY I MAKE WATER FOR YOU ?”外教听了很不高兴，问他：“ARE YOU KIDDING ?” 这位同学非常严肃的回答：“NO ,I AM SERIOUS ,I CAN MAKE WATER FOR YOU EVERY TIME !”外教当场勃然大怒，把这位同学逐出家门，这位殷勤的同学后来才知道，MAKE WATER 是“上厕所”的意思。
初稿：
各位家长，同学们大家好，很高兴站在这里与大家分享我关于英语学习的心得体会，当我站在这个讲台，此时此刻，看到大家，我仿佛看到了那个时候的我，看着那么多的英语单词，看着陌生的英文，可痛苦了，可是我走过了这一段路程。 首先我要告诉你，今天你的选择是正确的，接下来你将度过快乐开心的70分钟。 （用英语）
你是不是曾经为了很低的分数而伤心？是不是曾经暗下决心说一定要好好学习英语？如果你的答案是肯定，那么好，祝贺你你已经迈出了第一步！（互动，用掌声）
大家都知道，我们从上初中起就开始接触英语，被英语考试围着；今天能够坐在这里的大家肯定都是爸妈的好孩子，因为你来了，爸妈从小养育我们不容易啊，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣？ （激起学生内心共鸣，感恩教育）
大家有没有想过我们为什么要来上学？为了生活，就是为了将来更好的生活，据一组数据显示，精通外语者的平均薪水要高于英语一般者25％--60％，同学们，看到了这些难道你不想好好学习它吗？答案是肯定的！（赚钱，比较实际）
可是，你会问，老师怎么学好英语呢？我该如何培养自己的兴趣呢？答案我来告诉你。（互动，可以提问，让学生回答问题，分析他们感觉英语难得原因，结合他们自己的现实说法）
的确啊，提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇陌生的文章，的确是很难，难道我们真的被它难住吗？依然记得我当时上初一的时候，第一次考试期中考试及
格了，那是第一次期末考试居然排名班级前三名，当时可高兴了。 后来我哥，在上初二之前给我买了本课本辅导书，我也知道这是哥哥对我的期待，我好想痴迷了似的，我连续看了好几遍，每一个角落都不落下，现在想来真的要感谢我哥哥。
说到这儿，我要强调的是，要培养自己的学习兴趣，英语学习对于我来说是一个非常有意思的事情，看到英文就有一种亲切感，真的。 其实呢，我们会抱怨，说没有学习环境，没有好老师，其实不然，英语学习关键在于自己。 大家不知道注意到了没有，现在生活中到处充满了英文，去商场购物，许多物品上都标有英文；路边的电杆上也会有英文；难道这不是英语环境吗？大家要做一个有心人，随时做好学习英语的准备。 而这个习惯我也一直能保持到现在，对我很有作用。
我也很奇怪，这么多年的学习，我始终能够保持对英语的热情。 现在想来，的确，英语学习好了，能够能给我带来信心与很多好处。 每次你英语考试考得高，英语演讲赛，全国英语竞赛，同学们会羡慕，不知道大家有没有这样的感受？
现在大家都才初中，还有几年参加高考，或者中考，英语考试的重要性不言而喻。 现在我分别从听说读写几个方面来给大家阐述如何学好英语。
听的方面，听就是要学习人家的如何表达，理解他人的意思，如何发音。 我们知道现在中考，高考都逐渐加上了英语听力，而听力也占了一定的分数。 大家现在都有电视，甚至电脑，是吧？
很好，这是重要的资源，如果有时间的话，建议大家可以去花上一段时间去听听，即使听不懂。 你要相信时间的力量，时间积累够了，你一定会取得进步。 我记得我上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认认真真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候并不会，就在课本上注释，有谁也这样干？嘿嘿，现在我给大家一个建议把音标学会，自己就会发音了。
说完了听的方面，再来谈谈说的方面。 依然记得第一次见外教，看着别人与外教交流，可羡慕了，自己什么都不会。 现在我就可以与外教交流了，这也是时间的过程。 当然你会说，老师我们现在考试不考英语口语，那怎么办？对，这就是我在说这一部分要给大家强调的经常读课文，把课本上的文章反复阅读，能够达到如痴如醉的地步。 提到这儿，我不得不再提一下我初中的时候，那时候有早自习，每天早上我都会和同学一起把课本上的对话反复交换角色来朗读，这也是说的一方面。 后来只要是课本上的东西我都很能清晰地记住在脑海中。 又一次老师讲到了一句话，问大家在哪儿见过这句话，我就给说出在哪一个单元，那一课，呵呵，当时大家可惊奇了。
现在来谈谈读的方面，一提起读，我要问大家一个问题，大家多长时间阅读一篇文章？（互动可以提问，如果答案否定，自己圆场，说很正常，考试中才去读；如果答案肯定，恭喜他，鼓励大家要向他学习）
阅读呢，这是一个长期的过程，大家知道，罗马不是一天建成的，北京不是两个月建成。 （用英语表达）刚才同学说自己没有阅读，那么同学们，从今天起，你要记住要大量阅读。
篇四：英语公开课演讲稿
good morning or afternoon, everybody! i am glad to meet you here and at the moment. thanks for sparing your precious time to listen to my speech about how to learn english. i hope you could understand my english teaching approaches and idea, and hope i could bring you and your children delight for learning english and progress in english.
the importance of english worldwide
1、over 337 million people speak english as their first languge.
2、about 350 million people speak english as a second language.
3、in the top ten of world languages, english occupies the 3rd place.
4、english is also the favored language of science, commerce, and airline companies.
5、over 80% of the world’s electronically saved in formation is in english.
english is the world’s leading international language. it is the principal language spoken in britain, the usa, canada, australia, new zealand, and some other countries such as uganda and botswana. about 320 million people speak english as their first language- about the same number as spanish, but less than mandarin chinese or hindi. english is Officially spoken in: united kingdom, usa, canada,
austrlia, zimbabwe, south africa, new zealand, philippines, singapore,
hong kong, belize, jamaica, guyana, american samoa, anguilla, antigua, bahamas, barbados, belau, bermuda, botswana, british indian ocean territory, british virgin islands, british west indies, brunei, cameroon, cook islands, dominica, ethiopia, falkland islands, fiji, gambia, ghana, gibraltar, grenada, guam, ireland, jersey, kenya, kiribati, lesotho, liberia, malawi, malta, mauritius, micronesia, midway islands, namibia, nauru, nigeria, niue, norfolk island, pakistan, pitcairn, puerto rico, samoa, seychelles, sierra leone,
solomon islands, somalia, st. helena, st. kitts-nevis, st. lucia, st. vincent and the grenadines, swaziland, tokelau, tonga, trinidad and tobago, u.s. virgin islands, uganda, vanuatu, wake island, and zambia. the total number of english speakers in the world is estimated to be about 460 million-second only to mandarin chinese. english is the second language of india, south africa and many paRTS of africa and asia. but – more and more- it is also the language of international commerce, of business, of diplomacy and of tourism. one out of five of the world’s population have some degree of competency in english. the majority of international trade and commerce, and most
international communications, use english. the importance of american internationa corporations has positioned english as the international language of business; and hollywood and the music industry have make sure that is stays thhe principal language for the media and showbiz. two-thirds of scientists throughout the world read in english. 75% of the mail in the world is written in english, and 80% of the information stored electronically is in english. most users of the internet do so in english.
篇五：20**年6月15日公开课演讲稿
各位来宾、各位朋友，上午好：
首先我代表环球雅思沧州分校欢迎大家参加本次讲座，本次讲座的主题是：学习英语备战雅思，担任本次主讲的是北京环球名师---王庆波老师，（老师出场致意）让我们以热烈的掌声欢迎王老师的到来。
接下来我就环球雅思学校总校和沧州分校作一简单介绍。
环球雅思学校创于1997年，2001年成立环球雅思学校，2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技有限公司。 拥有在66个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校、150所环球灵通少儿英语连锁学校、从事职业和英语教育的环球兴学职业在线公司、从事出国咨询的五湖中视留学公司及20个城市环球雅思留学服务分中心、4所容纳千人的环球国际封闭寄宿学院、从事图书教材出版的环球卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学研究中心GTRC等数十家专业教育机构。 作为国内最大的连锁外语培训机构之一，环球雅思学校被评为全国十大知名学校，荣膺搜狐网“年度十大教育品牌集团”，中国企业21“未来之星”教育机构。 2005年9月受到教育部部长和陈香梅科教文奖的表彰。 2007年成为北京英语水平考试BETS指定考点和培训中心。 2008年进入中国高成长企业50强。 2009年被评为十大品牌影响力教育机构。
环球雅思沧州分校隶属于沧州丽泽职教集团，于2009年11月加盟环球雅思学校，成为环球雅思学校继河北省石家庄环球雅思学校、秦皇岛环球雅思学校之后的第三所雅思培训学校。 学校自成立以来本着和总部提供同样教育培训服务的理念，开设备考雅思的基础和强化培训课程，同时有提高英语学习的基础英语：语法、词汇、新概念等课程，也有拓展全球眼光、感受世界文化的国际游学夏令营和逛北京、看世博、观亚运的国内游学夏令营等教育项目。 学校环境优美，教学环境一流，师资力量雄厚，语言培训课程齐全，环球雅思沧州分校落户沧州，一定能为狮城学子们提供一流的教学服务。
现在让我们更多的认识一下我们今天讲座的主角-----来自北京环球雅思总校的一线名师-----王庆波老师，王老师毕业于阿姆斯特丹商学院，在欧洲生活工作5年，期间获得阿姆斯特丹商学院商务工程学士学位，并多次为国内政府和企业赴欧考察项目提供随团现场口译及部分笔译服务。 学习期间，曾担任杜莎夫人蜡像馆市场总监助理，毕业以后加入500强企业必和必拓集团任职商务分析师。 现作为环球雅思总部一线老师，担任雅思口语，雅思词汇，雅思学前综合（PET）等课程主讲，善于活跃课堂气氛；讲课方式幽默诙谐，对英语学习及雅思考试的趋势和特点分析到位。
现在就请王老师给我们作精彩的讲演：
谢谢王老师的精彩课堂与讲评，如果大家有什么问题，可现场提问，这个环节由王老师和环球雅思沧州分校的张老师给大家做解答，欢迎大家踊跃提问。
如果大家有意向参加课程学习，我们现场接受报名，本次活动现场报名，可九折优惠，欢迎大家现场咨询报名。
最后 我再次代表环球雅思沧州分校感谢大家能在百忙中抽出时间参加本次讲座，希望本次讲座能为大家解除英语学习及备考雅思的些许疑惑，同时很高兴和大家度过一个愉快的上午。
;关于热爱生命的故事
1、欧.亨利：最后一片叶子
为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。 美国作家欧.亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。 病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。 她说：当树叶全部掉光时，我也就要死了。
一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。 只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
2、阿巴格：珍惜生命，不惧挫折
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。 有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。
爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。
今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。 世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。 ”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。 长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
3、霍金：轮椅上的勇士
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。 他甚至是活泼好动的--这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。
当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。 当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。 他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了着名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
4、海伦·凯勒的故事
海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。 在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。
然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。 她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。 她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。 她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。 在以后的60多年中她共写下了14部着作。
5、张海迪的故事
张海迪，1955年秋天在济南出生。 5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。 从那时起，张海迪开始了她独到的人生。 她无法上学，便在在家自学完中学课程。 15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。 她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。 后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。 她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
高三作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。 你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的高三作文10篇，希望对大家有所帮助。
高三作文 篇1
萧声——
在这孤寂的夜晚，一曲萧声，这愁绪谁可看破？
孤舟蓑笠，在千年古刹前停泊。 归人的心，笼着这夜的薄雾，朦胧下是思念的忧愁。 远方的故乡，出现在心间，浮起在水面。 夜色沉寂，一湖江月随着那荡漾着的水波起伏。 蓦然望见点点的阑珊灯火，恍然间，锁了眉头，浮出那心上人的面庞，，在故乡的人儿，此时正独剪西窗的烛火。 不觉泪落，一滴滴，模糊了视线，酸楚的愁绪涌上游子的心，满腔的哀伤泻在那一支萧上，伴着悠悠的江水，晃晃荡荡的入了离人的梦乡。
萧声——
在这难眠的夜晚，一曲萧声，是思念的声音。
孤枕薄被，在寂静小巷里朝暮。 离人的泪，随着这星的轻纱，月晕下是寂寞的梦。 漂泊四方的人，涌现在眼前，飘起在夜空。 月色朦胧，一帘薄纱随风舞动。 恍惚看见星星摇动的烛光，刹那涌出心上人的身影，那远在他方的人啊，现在正独话巴山的夜雨。 这百转千回的惆怅。 不晓梦已醒来，凄然浮上离人的心田，满腹的寂寞凝在那泪珠上，随着静静的风儿，飘飘荡荡的进了游子的心上。
高三作文 篇2
时光就在忙碌中匆匆流过，越来越近的六月，越来越害怕的刺眼阳光如期而至。 初夏，聒噪的蝉鸣让我切实感受到了高考的逼近。 我开始变得不知所措，以为离得很远的高考，瞬间就来到眼前。 高考，如约而至，而我，却有点措手不及。 我害怕了。 开始变得焦躁，成夜成夜地失眠，或者是在梦中被无情的高考成绩吓醒。
就这样，我进了高考的考场。 以为梦想马上就要实现，可是现实却在对我微笑之后给我一盆冷水。 高考英语听力设备问题，让我雪上加霜。 无情的现实像一场大雨浇熄了我关于未来、关于梦想的所有热情。 我再一次陷入迷茫。 面对考得出色的同学，面对他们灿烂的笑容，我无法释怀。 十年的执着，十年的努力，如今被几张考卷残忍地贬低。 我不知道明天我还可以怎么做。 我不知道我究竟输在哪里。 进退两难中，我选择了重新来过。 做出这个选择，是目前我所经历的人生中最艰难的事情之一。 我想，或许我可以去一个听着还可以的学校念一个听着不错的专业，从此跟我梦中的北大说再见，这样我不用再受一年没有假期、没有自由、充满压力的高三。 可是，面对北大，面对十年的梦想，面对无数次的憧憬。 我选择了永不妥协。
高三作文 篇3
挥一挥长矛，顷刻间乱石穿空，惊涛拍岸。 吆一声战马，他携带去对大汉最深切的眷顾。 他去了，随着敌人去了，我看到了孤独和无奈。 难道忠义和报国不能两全吗?
他走了，带着对大汉的眷恋，带着反攻匈奴的雄心;他的走，让他的家人饱尝满门抄斩的苦难;他的走，让一位正直的史官遭受人间最惨忍的宫刑;他的走，也使人们对他充满了怀疑，甚至怨恨。
面对历史，我陷入了深深的沉思。 李陵事亲孝，与士信，有国士之风。 正如白居易所书：“设使陵不苟其生，能继以死，则必赏延于后世，刑不加亲;战功足以冠当时，壮节足以垂后代。 忠、孝、智、勇四者立，且死而不朽矣。 ”我想，李陵在当时也想到了，可他却抛弃了这些，因为他不想看到有更多的壮士战死杀场，有太多的血流在这片土地上，他想到的是大义。 他做出这个决定，真是太难了，他要面对和承受的实在是太多太多，可他坚定地选择了大义，他把自己的名节，家族的安危都置之度外了，只带走了对老百姓的爱。
朔风凛冽，他与冷月做伴，北顾中原，将“卧薪尝胆，反攻匈奴”的雄心铭刻在心灵深处。 冷宫冰床，他与孤独为伍，怅望大漠飞雪，将“战死杀场，千古留名”的壮志深深埋藏，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——精忠报国。 他用自己的铮铮傲骨敲响千秋的绝唱——爱民。
好一个李陵，他用睿智，铭刻下对大汉忠贞不渝的信念。 “身在曹营心在汉”，他在用自己的行动书写着一段爱国将领的报国史。
此时的李陵惊呆了，当他听到由于他的投敌而满门抄斩时，他开始怀疑，难道自己的大义却不能被人理解吗?难道自己真的成了世人眼中的叛徒吗?他悲叹了，也许是自己错了，他又一次走了，走进了一个永远都出不来的宫狱。
我明白了李陵，忠义，只不过是对统治者的，爱百姓，方才是永恒。 只要他的士兵能得到保全，他吃苦受辱也心甘情愿。 可无情地现实让这位铮铮爱国志士背上了黑锅，真心爱国反而受到误解，然而他问心无愧，这就是李陵。
如果历史重演，我愿做那个集正义于一身的太史公，为李陵再遭一次宫刑，因为我认为一生能作这样一件事，值了。
噢，永远的李陵。
高三作文 篇4
每天都坚持给我点赞的人里面有没有你。 每天都关注我的动态的人是不是你？其实我也想知道，我的社交软件空间里面的被挡访客是不是你。 为什么我感觉最后一条才真的是你？
有说过要学会看书，养成习惯。 有书本陪伴的时间总是精彩而美妙的。 或许你现在的小日子过得很是悠闲，偶尔听听歌，看看电视。 但是你却忘记了，我和你之间的距离却是越来越遥远。
曾经你开怀大笑，那么不可思议的故事都被你想的那么动听。你看古龙的长篇小说，是不是也会恋恋不舍的放下书，然后去做自己不得不做的事情呢？
其实我一直都知道你的口头禅，知道一直以来你所有的习惯。 算了可以，没有什么关系，可是我就是这么熟悉的知道你了解你。
那部电视剧叫《春风十里不如你》。 是被一部叫做北京北京的小说改编的，这部小说的作者是冯唐。 刚开始看到这个作者的名字时候，我吓了一大跳。 我以为是那个冯唐易老李广难封，这个里面的那个冯唐呢。 可是后来还想不是，他仅仅是一个作者，被许多人爱着的许多人恨着。
其实我想看这部小说已经很久了。 只是一直没有机会看而已。 这些废话可说可不说，如果你想听的话，我就说给你听了。 国庆节我要回家了，你呢。 可是我没有买到国庆节当天的火车票，所以就推迟一下了。
高三作文 篇5
在我梦的深处，有这样一处风景，它美得轻柔，美得典雅。
梦里出现着无数雕梁画栋，无数亭台楼阁，它就是我的梦中江南。 江南风景，美绝天下。 矛盾象水一样空灵的江南，我的眼里满是珍惜江南，一样空灵的江南，我的眼里满是珍惜江南晶，不比大漠孤烟长河落日的雄壮；不比江山千里雪红装硕果的妖饶；不比广阔无边，万骏奔腾的空旷。 我的江男，它只有万赖俱寂美绝天下矛盾象水一样空灵的江南，我的眼里满是珍惜江南一样空灵的江南，我的眼里满是珍惜江南晶，不比大漠孤烟长河落日的雄壮；不比江山千里雪红装硕果的妖饶；不比广阔无边，万骏奔腾的空旷。 我的江男，它只有万赖俱寂时，一缕清风，一弯明月，一剪梅影。
高三作文 篇6
那日，我把童年装进回忆，于是，轻推花季的窗扉，步入雨季的门栏，拨动青春的琴弦。
泛着木筏，在青春的航线上漫游。请问，老师们，同学们，何为青春？你们知道吗？
青春犹如翱翔天宇的雄鹰，击破长空，亦如汪洋恣肆上的长江，啸傲百川，更如卓尔不群的泰山，睥睨群峰。
让我们为这段昭华岁月立下无悔的誓言，齐声武装，纵马扬鞭，拥抱未来。 把热血撒满青春的道路，用激情浇灌我们的青春之花。
不会忘记，运动场上矫健的身姿，冲向终点时，耳畔的声声呐喊催我向前，“坚持”，“坚持”咬紧牙关冲向终点，那洒在路旁的热汗，滋润出一簇有一簇明艳的花。
不会忘记，试卷上猩红不及格的分数，多少个枕书而眠，多少个挑灯苦读，多少个独战周公的夜晚。 终于，功夫不负有心人，持着满分的试卷，那遗留在夜里的倦意，化成了此时双眸里晶莹的泪水。
青春就是如此，伴随着滴滴汗珠，点点泪水，正是这一点一滴奏响了华美的青春之曲。
曾经，我本是三留学生，任自己自生自灭，你轻唤“不抛弃，不放弃，态度决定一切”，那灿若阳光的微笑，挽救了花蕾挫败的心灵，在你含辛茹苦的培育下，花蕾艳丽的绽放。 而我谨记你的笑言，将伴我度过这易懦志的青春。
昔日，那浅蓝色的信纸上美丽的情诗，几乎，点燃我对爱情的渴望，几度徘徊，尔后，我毅然选择成为彼此的过客。 人生一世，寥寥无几，又何必，蹉跎岁月，枉度青春？那份小小的遗憾更加坚定我铸造梦想的意志。
铭记陪我们走过青春的那些人，那些事，正是她们为我们的青春增添绚丽的色彩，描绘出五彩斑斓的青春之画。
溪水因奔腾而不息，大海因波澜而壮阔，青春因梦幻无垠。
让我们驾驭青春的船舵，携带雄鹰的的勇毅，长江的豪迈，泰山的傲气。 扬帆起航，冲破巨浪，征服黑夜，奔向未来。
高三作文 篇7
时光深处拖沓而来的衣袂，终带来了这春的气候。
方才没了马蹄的青芽，铺展成这淮水两岸的绿意。 达达的马蹄，是昌黎爱这春的声音。 这浅浅淡淡的早春，萌动着多少希望。 是雏鸟对蓝天的张望，是野草对露水的吮吸，是那朝气未脱的孩子对朝阳的凝视。 一切的一切都方才开始，还未踏上路，仍未叩开门，薄雾迷蒙下的方向方才显现出来。
映面迷乱的绯红，和着渔船上飏飏飘至的桨声。 春本就应是朱自清笔下柔软的腰肢，牛皮糖一般甜到心里去。 熏风徐来，年少也就该这般美好。 有着最鲜艳的心情，有着最柔软的内心，有着对全世界最纯真的善意。 淮水边一抹素缟，春兮映兮，汝兮染兮？
满目流转的苍翠，被飘忽的纸鸢带起，升向天空更深处。 最爱林徽因笔下的四月天，絮絮的燕的喃呢下，藏着最炽烈的感情。 阳春，总透着蓬勃的生命力，不就是那春衫下的薄凉散发的朝气么？年少，正值人生的大好岁月，真正的美好正在热烈的演绎。 看一篇上写到，人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。 可对我们而言，青春似乎意味着没有什么不可以。 去敲一敲或索性推开那一扇门，或许就能见到一枝被关在院中的红杏。
漫天飞絮似乎彰示着这个春天的完结，万点飞红，愁锁眉间。 李煜“拂了一身还满”似乎是春愁的最佳代表。 暮春已至，寂凉不期而遇。 春衫逐年，也越发敏感起来。 最害怕所有的人都背弃自己，最害怕自己深埋心底的痛苦没有酿成美酒而是腐烂发臭。 最怕一个转身，再找不回当初纯真的自己。 我们希望长大，却也害怕长大。 其实不然，落尽春红，才能迎来夏的火热，经过年少的沉积才能更好地展望未来。
如春一般，我们追着时间步步而来。
请紧闭双眼、呼吸着、感受着春的律动，还有那岁月从滩头汩汩而过的声响。
高三作文 篇8
在人生里，我们只能随遇而安，来什么品味什么，有时候是没有能力选择的。 就像贵州石山上的树，既无泥土的蕴养，则品味阳光雨露的滋润。
咸是苦难，是忧伤，是不可避免的社会的不公。 若我们能够品味其中滋味，便能更上一层楼。 正逢开国之初的中国，科学装备严重匮乏，科学理论存在大量空白区，据说在最贫困时期，连一个较为完善的科学实验室都没有。 但就是在如此“咸”的环境之中，陆续涌现出了“导弹之父”钱学森，“两弹元勋”邓稼先这样的人才，于是中国有了两年多时间研制出的原子弹，有了氢弹，成为了世界上第四个拥有卫星的国家。 既然咸味已是不可避免的，那就让我们细细品味它，感受它饶舌附唇的滋味，或许这样我们能嚼出不同寻常的滋味来。
淡是安康，是幸福，是上天带给你的天资。 钱钟书懂得品味淡，于是他拒绝了《中华文化名人纪录片》的极力邀请，过着自己闲暇舒适的生活。 范蠡懂得品味淡，于是帮越王复国之后，放弃荣华与盛名，泛海而去，经商积资数万，以“陶朱公”之名名流千古。 莫扎特懂得品味淡，生于音乐世家的他六岁便巡回欧洲演出，十三岁便闻名乐坛，享尽荣誉而离世。 既然淡味已来光顾我们，就让我们毫不客气的品味，尽情享受沁人心脾的清淡，沉浸在淡的真清凉中。
幸福与悲哀，失望与希望，成功与失败，正如咸于淡，时常缭绕在嘴边，伴随我们左右。 咸也好，淡也好，假如我们愿意品尝，样样都有滋味。 刘墉用他的亲身体验告诉我们：平淡真好！平平的不令我们颠踬；淡淡的，不让我们昏醉。 这不正是淡的品味心得吗？
或许趋利避害是人的本性吧，人们总是乐于寻找生活中的快乐，逃避灾难困苦。 其实正如没有四季轮回，人们不会珍惜春天的可贵一样，没有人生的苦难，人们很难品味平凡生活的难能可贵。 就像亨利·内斯特来，没有品味过家道衰败的咸与创办雀巢的甜，他很难品味到晚年安逸生活的来之不易。
享受生活之淡，乐在历练之咸。 超越了咸与淡的分别，才能真正品味到咸菜的好滋味与白开水的真清凉，这才是我们应领悟、追求的最高生存智慧。
高三作文 篇9
新奇之后便是心情的寒冬。 前途渺茫，我完全不知道现在学习究竟有什么意义。 意义世界的失落，生命的疑惑，存在的迷失…………
失望，寂寥，落寞，后悔。 迷失方向的我，在高三海洋里浮浮沉沉。
此日足可惜，
此酒不足尝。
舍酒去相语，
共分一日光。―――韩愈
高三作文 篇10
谁在生活中没有坎坷，谁的人生道路一帆风顺，没有一点大风大浪的。 又有哪一个成功者不是跌跌撞撞走向成功道路的。 不经历风雨，怎能见彩虹呢？
我坐在桌边，手里拿着刚发下来的奥赛试卷，在白纸上鲜红的数字刺痛了我的眼睛——57分。 这一次考试我被无情地淘汰，这让语文成绩自认为一向很好的我有些郁闷。 看着窗外灿烂的花儿，我不禁自嘭地笑笑。 窗外的花儿开在春天，而我的花儿似乎凋零在欣欣向荣的春天。
手里挰着试卷，双腿一步步像灌了铅向家的方向走去。 母亲正在厨房干家务。 见我回来，停下手中的活，看到我闷闷不乐，不解地问道：“怎么了，女儿？”我强忍住泪水闷闷地说：“妈，这次考试我发挥得很不理想……”母亲从我手里接过试卷，不由得一颤，但很快又平静下来：“没事，虽然这次考得不理想还有下次，静下心来总结总结，这道坎你肯定会跨过去的。 ”听了母亲地话，强忍不住的泪水流了下来：“妈妈，对不起，我……”母亲没有再说什么，只是轻拍了一下我的肩膀，默默地走出厨房。
从那一天起，我比以前更加刻苦的学习了，经过四个多朋的奋斗，终于迎来了新一轮的“奥赛”考试。 我信心满满地走进考场，拿起笑写下一个个答案，每道题在我看来都是那样亲切，那样可爱。
“丁零零——”随着铃声响起，考试结束了。 我走出考场，心情如窗外下阳媚的阳光。 我长长地吁了一口气，如释重负。 也许，我已经跨过了这道无形的坎。
相关标签： 卓尔英语高三英语听力突破、 英语听力突破、 提高听力理解能力的方法、
本文地址：http://www.hyyidc.com/article/168450.html
<a href="http://www.hyyidc.com/" target="_blank">好有缘导航网</a>
